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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

2.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

3.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

4.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

5.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

6.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

7.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

8.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

9.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

10.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

二.填空题(共10题，共58分)

1.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

6.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

7.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

8.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

9.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

10.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

2.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

3.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

4.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

5.植物是不会生病的。（??）

6.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

7.月季的生长需要阳光。（?）

8.同一种植物的叶形状相同。（?）

9.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

10.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共14分)

1.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

2.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.D

7.B

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.起；终

2.提高水的温度；搅拌；碾碎

3.水；过滤；蒸发

4.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

5.大拇指；中指

6.零

7.形状；颜色；轻重；软硬

8.米；刻度尺

9.实验

10.阳光；空气；水

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

7