教科版小学一年级上册科学期末测试卷及完整答案（有一套）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

2.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

3.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

4.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

5.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

6.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

7.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

8.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

9.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

10.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

二.填空题(共10题，共56分)

1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

2.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

3.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

4.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

5.我们生活中常见的尺子的名称。

6.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

7.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

8.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

9.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

10.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.动物和植物都会繁殖后代。（??）

2.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

3.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

4.下图中的叶子是松树叶。?（??）

5.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

6.向日葵没有果实。（??）

7.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

8.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

9.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

10.卷尺可以用来测量三围。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共16分)

1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.D

5.B

6.A

7.A

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.（1）起点；（2）终点

2.近距离观察；闻一闻；摸一摸

3.拇指；中指

4.水；过滤；蒸发

5.卡尺；折叠尺；测距车

6.5；6

7.首尾；起；终

8.过滤；蒸发；不能

9.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

10.看；闻；摸

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间