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在浙江省金华市的北山有一处特别的景点——双龙洞。双龙洞是一个很大的溶洞,洞内景色奇异。今天,让我们跟随作者叶圣陶的脚步,一起去游览双龙洞。;;;luó;dù;juān;zhǎi;yù;jiān;tún;yí;é;lù;rǔ;sǔn;duān;yuán;左右结构;漆;蜒;曲;转;【变化多端】形容变化极多。
【突兀森郁】形容山势险峻,树木繁茂。
【孔隙】窟窿眼儿;缝儿。
【蜿蜒】(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。;作者简介;自由朗读课文,读准字音,读通句子,思考:作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的?;读了课文的第一自然段,你知道了什么?;;默读课文,按照作者游双龙洞的顺序,写一写各个游览地点的特点吧!;出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。;山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。;山;一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。;溪水为什么会变换调子?;随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。;一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。;在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。;虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。;船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。;我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。;内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。;先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。;这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。;在洞里走了一转,觉得
内洞比外洞大得多,大概有
十来进房子那么大。泉水靠
着右边缓缓地流,声音轻轻的。;我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。;总结景物的特点;每一处景点,作者都写到了泉水的来路。作者的游览顺序正好与泉水流出的方向相反。;课文记叙了作者游览金华双龙洞的过程,按______的先后顺序,依次介绍去双龙洞路上、、、、的见闻感受及出洞情况,表达了作者对祖国山河的_____之情。;一、用“√”画出加点字的正确读音。;游览的先后顺序:路上→()→()→()→()→出洞
泉水流经的路线:山下←()←()←()←深黑的石洞;三、判断下列说法是否正确,正确的画“√”。
1.“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大”中“大概”的意思是“不十分精确”。()
2.我们可以用“亮、大、奇”三个字来概括内洞的特点。()
3.本文是按照时间顺序来叙述的。();默读课文,理清作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。;读由外洞进内洞的部分,体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。
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