10.2《师说》课件（共41张PPT） 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

复习导入;师说

（第一课时）;学习目标;知人论世;;;;解题;字音字形;文本梳理;;思考;文本梳理;;;;;;;课后作业;师说

（第二课时）;学习目标;文本梳理;;文本梳理;思考;结构梳理;主旨;语言特色;;一词多义;;;;小学而大遗：

（古）①小的方面；②一般指研究文字、训诂、音韵的学问。

（今）对儿童、少年实施初等教育的学校。;其下圣人也亦远矣

而耻学于师

小学而大遗

位卑则足羞

吾从而师之

吾师道也;①师者，所以传道受业解惑也;课内练习;⑤韩愈认为，圣人之所以更加圣明，是因为他们“”；而愚人之所以更加愚昧，是因为他们“”。

⑥文中指出，由于从师的态度不同，圣人和愚人得到了两种截然不同的结果，即“，”。

⑦对于为子择师自己却耻于从师学习的现象，韩愈最后的评价是“，”。

⑧文中抨击了当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念，倡导从师而学的风气。其中“士大夫之族”不愿从师的原因“，

”。;⑨韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的传统，并由此得出“，”的结论，这是对师生关系的概括。

⑩文中在阐述师生关系时，以“，”两句来说明掌握学识有早晚且各有所长的师生观。

;课后作业