2025年山东省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析带答案（考试直接用）.docxVIP

2025年山东省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析带答案（考试直接用）

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1．【2014辽宁高考理第7题】某几何体三视图如图所示，则该几何体的体积为（）

A．B．C．D．

解析：

2．已知集合M＝{x|x2＜4，N＝{x|x2－2x－3＜0，则集合M∩N＝（）

（A）{x|x＜－2（B）{x|x＞3}（C）{x|－1＜x＜2（D）{x|2＜x＜3（2004全国2理）（1）

解析：C

3．若不等式|ax+2|6的解集为（－1，2），则实数a等于（）

A．8 B．2 C．－4 D．－8（2003北京春理11）

解析：C

4．已知两个非零向量与，定义，其中为与的夹角．若，，则的值为

A．B．C．8 D．6

解析：D

5．若a≠b,数列a,x1,x2,b和数列a,y1,y2,b都是等差数列，则 （）

A． B． C．1 D．

解析： A

6．设，函数在区间上的最大值与最小值之差为，则（）（07全国Ⅰ）

A．

B．2 C．

D．4

A

解析：

评卷人

得分

二、填空题

7．函数的值域是

解析：

8．过点的直线l经过圆的圆心，则直线l的倾斜角大小为

答案：120°

解析：120°

9．若扇形的周长为定值l，则扇形的圆心角为时，扇形的面积最大。

答案：2

解析：2

10．直线经过点，两点，那么直线的倾斜角的取值范围是。

解析：

11．已知点在由不等式组所确定的平面区域内，则所在的平面区域的面积为▲．

答案：4；

解析：4；

12．命题“若实数a满足，则”的否命题是▲命题（填“真”、“假”之一）．真

解析：

13．已知函数是定义在+∞）上的单调增函数，当时，,若，则的值等于

答案：8解析：有是定义在上的单调递增函数，且当时，所以若矛盾；若所以，又,且在上是单调递增函.所以

解析：8

解析：有是定义在上的单调递增函数，且当时，

所以

若矛盾；

若

所以，又,且在上是单调递增函.

所以

14．若关于的不等式至少有一个负数解，则实数的取值范围是___________.

解析：

15．函数的定义域是

解析：

16．设，，，则由小到大的顺序是▲.

解析：

17．的内角A、B、C的对边分别为，若成等比数列，且，则☆．

答案：3/4

解析：3/4

18．对于满足0≤p≤4的所有实数p，使不等式都成立的x的取值范围是

解析：

19．与与椭圆有公共焦点，且过点（3，2）的双曲线方程为

解析：

20．已知点P的坐标，过点P的直线l与圆相交于A、B两点，则的最小值为．

解析：

21．已知函数在处的切线斜率为零，若函数有最小值，且，则实数的取值范围是．

答案：解析：．当时，则，当且仅当时等号成立，故的最小值，符合题意；当时，函数在区间上是增函数，不存在最小值，不合题意；当时，函数在区间上是增函数，不存在最小值，不合题意．综上，实数的取值范围是．

解析：解析：．当时，则，当且仅当时等号成立，

故的最小值，符合题意；

当时，函数在区间上是增函数，不存在最小值，不合题意；

当时，函数在区间上是增函数，不存在最小值，不合题意．综上，实数的取值范围是．

22．若α是第四象限角，则π－α在第________象限三

解析：

23．从3名男生和名女生中，任选3人参加比赛，已知3人中至少有1名女生的概率为，则4．

解析：

24．已知，直线则直线的概率为▲

答案：；

解析：；

评卷人

得分

三、解答题

25．选修4?1：几何证明选讲（本小题满分10分）

如图，MN为两圆的公共弦，一条直线与两圆及公共弦依次交于A，B，C，D，E，

求证：AB·CD=BC·DE．

解析：

26．（本题满分15分）

设有半径为3的圆形村落，、两人同时从村落中心出发。一直向北直行；先向东直行，出村后一段时间，改变前进方向，沿着与村落边界相切的直线朝所在的方向前进。

（1）若在距离中心5的地方改变方向，建立适当坐标系，

求：改变方向后