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;第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第7讲三国至隋唐的文化;主干梳理·理思路;课标定位·明考向;课程
标准;主干梳理·理思路;一、儒学、道教与佛教的发展;(4)唐中期:______率先提出复兴儒学。
①背景:佛教和______的发展,儒学的正统地位受到挑战。
②特点:从维护封建统治出发,用儒家的_________和封建纲常来反对______的观点,巩固儒学主流思想的统治地位。;2.道教的发展
(1)东汉末年兴起。
(2)魏晋南北朝时期:中国本土宗教道教在民间广为传播,道教受到______的影响,主张“贵儒”和“______”。
(3)唐朝:统治者奉行____________政策,奉______为祖先,道教最受尊崇。;3.佛教的发展与挫折
(1)两汉之际传入中国。
(2)魏晋南北朝时期:外来宗教佛教在中国盛行,佛教也吸收___、道的思想,渐趋_________。
(3)唐朝:武则天时,佛教在社会上也有很大发展,形成不同宗派。其中______的修行比较简便,易于传播,对后世影响最大。;(4)反佛灭佛
①原因:佛教盛行,广修寺庙,耗费了大量的钱财,很多劳动力不事生产,严重影响到政府____________。
②表现:南朝无神论思想家______提出人的精神和肉体是统一的,对佛教进行抨击;北魏、______及唐朝等统治者先后几度灭佛。
③结果:佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制。;[特别提示]
(1)三教合归儒与三教并行:“三教合归儒”是以儒学为主,调和并吸收佛教、道教理论。“三教并行”,即主张尊道、礼佛、崇儒。
(2)三教合一并未动摇儒学的正统地位:魏晋时期,道教、佛教思想盛行,一度冲击了儒学的正统地位;隋唐时期出现了三教合一的局面,但并不表明儒学失去了封建正统思想的地位。;二、文学艺术;〔概念阐释〕
(1)建安文学:以曹操父子为代表,人生哀伤与建功立业的气概交织融合。如:对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多。(曹操《短歌行》)
(2)南朝骈文:注重韵律与对仗。如:孙策以天下为三分,众才一旅;项籍用江东之子弟,人惟八千。(庾信《哀江南赋并序》)
(3)田园诗歌:以陶渊明为代表逃避现实,探寻个体的理想人格。如:采菊东篱下,??然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》);(4)北朝民歌:语言质朴,风格豪迈。如:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)
(5)魏晋风度:是指在魏晋玄学的影响下,形成的一种人生观,影响到了人们生活的各个方面,可以作为一种文人的心态和时代的精神来看待。主要表现为:追求独立、自由,反对礼教,追求隐逸;崇尚清谈,追求洒脱;喜好服食药、酒。;2.唐朝诗歌:诗歌创作进入黄金时代。流传下来的有2000多位诗人创作的近五万首诗歌,______、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就,他们分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。;3.书法
(1)书法在______末年成为一种艺术。
(2)_______________时期,隶书、草书、行书和楷书等各种书体均已完备。
(3)东晋大书法家_________博采众长,诸体兼精,世称“书圣”。
(4)隋唐时期的书法艺术,融汇了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新风格。_________气势雄浑的颜体和_________骨力遒劲的柳体最为有名。;4.绘画
(1)魏晋南北朝时期,成就斐然。东晋开始出现知名的专职画家,以_________为代表,他提出“____________”,所画人物栩栩如生,《女史箴图》和《____________》是其代表作。
(2)隋唐的绘画,题材广泛,风格多样。_________生活气息浓厚,人物画注重表现人的形态,______、花鸟也成为绘画主题。唐朝的_________被尊为“画圣”。;5.石窟
(1)背景:魏晋至隋唐时期,______广泛传播的影响。
(2)代表:山西大同的______石窟、河南洛阳的______石窟、甘肃_______________等,都是闻名世界的艺术宝库。;三、科技;5.印刷术、火药、天文学
(1)唐朝已经有了雕版印刷的______、日历和书籍。
(2)唐中期的书籍记载了火药的配方。唐末,火药开始用于战争,______是最早的火药武器。
(3)唐朝天文学家僧一行,测算出了_______________的长度。
6.医药学
(1)医学家孙思邈完成医学名著《_________》。
(2)唐高宗时编修的《_________》,是世界上最早由国家颁行的药典。;[特别提示]天文与历法
天文与历法是紧密联系的,但二者不能混淆。天文侧重于观察天象,记录天文现象及变化;而历法侧重于指导农业生产,为农业生产服务。历法是在观察天文的基础上逐渐形成并发展而来的。;四、中外文化交流;2.中国佛教
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