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一年级工作计划

一年级工作计划篇1

一、指导思想

十一月将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为

指导，结合班级实际，与各位班主任紧密合作，从点点滴滴做

起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与

能力。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每

一位学生。

三、工作重点

本学期班主任工作的重点是对学勺进行常规训练和安全教育,

养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂

礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，

积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。

四、工作安排

一（）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自

觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快,

纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人

会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生

掌握正确的打扫方法°实现班级卫生人人有事干，事事有人管，

培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，每（月至少进行一次队

干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班

干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

二（）抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯。

1、利用班会误对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为

规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

三（）开展合作学习，增进学生合作意识

1、古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。

良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体

的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划学生稍能适

应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开

展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带

动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我

赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，

很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常

开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如：说

话比赛，书写比赛，提高他们的语文水平，发展团队意识C

2、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教

学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴

趣。

3、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的

卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主

任每天带学生做课间操，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成

健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，