牛顿第一定律(1)课件-高一上学期物理人教版.pptx

第四章运动和力的关系;做一做：用力推动放在桌上的小车;思考：阅读课本68—69页内容，总结四位科学家在研究力和运动关系的过程中各自的观点，思考亚里士多德和伽利略支持自己观点的依据。;亚里士多德;理想实验的魅力;1、斜面摩擦力对小球上升高度的影响;2、如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度;3、如果减小第二个斜面的倾角，小球的运动又会是怎样的？;4、如果倾角还继续减小呢？小球的运动又是怎样的？;5、倾角减小到放平第二个斜面,如果第二个斜面无限长，小球又会怎样运动？;理想斜面实验;如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。;一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。;

;运动状态改变即速度发生变化（有加速度），有三种情况：

（1）速度的方向不变，大小改变。

（2）速度的大小不变，方向改变。

（3）速度的大小方向同时改变。?;1.惯性的含义：物体具有保持原来匀速直线运动或静止状态的性质。;惯性与质量

推动一辆自行车比推动一辆汽车容易的多。

表明：

质量越大的物体，运动状态越难改变，该物体惯性越大；

质量越小的物体，运动状态越容易改变，该物体惯性越小；;牛顿第一定律的意义

（1）揭示了力和运动的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。

（2）揭示了一切物体均具有惯性（因此牛顿第一定律也称惯性定律）。;（多选）科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是()

A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变

B.伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去

C.笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不会偏离原来的方向

D.牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质;伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地???映自然规律，伽利略的斜面实验程序如下：

①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面

③如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续匀速运动

请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（）

A.事实②→推论③→事实①→推论④

B.事实②→推论③→推论①→推论④

C.事实②→推论①→推论③→推论④

D.事实②→推论①→事实③→推论④;关于惯性的大小，下列说法正确的是（）

A、高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大惯性越大

B、用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的惯性大

C、两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同。

D、在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在月球上比在地球上惯性小。;下列说法正确的是（???）

A如果物体不受外力作用，一定处于静止状态

B如果物体不受外力作用,可能作匀速直线运动

C物体由静止开始运动，一定受到了外力作用

D物体静止在桌面上，一定不受外力作用;在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗．现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是（?????）;如图所示，在一辆表面光滑的小车上有质量分别为m1、m2的两个小球(m1＞m2)随车一起匀速运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，设车无限长，则两个小球…（???）