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Unit1Livingwell
课时作业
Ⅰ.阅读
A
Inthecourseofourlives,someonewithwhomwegotacquaintedbyaccidentofteninspiresus.
Earlyonemorning,Iopenedthewindowtofindthatthesunwassplashedeverywhere.Thesunshinewarmedmyface,makingitcomfortable.Istartedtoplaymybelovedviolin.Mymindwasquitefocused,myspiritfirm,andmymoodentirelyfreeofworry.WhenIwasplayingtheclimaxtothepiece,asoundfromnextdoorgotmyattention.
Iwasfascinatedandhadaspecialidea:“Howwonderfulifweplayedtogether!”IbegantoplaypiecesbyBeethovenwithmyneighbor,onepieceafteranother.WeplayedtogethersowellthatIwascuriousabouthowsheorhelooked.However,Icouldn”tfigureoutwhytheviolinistnextdoorneverrespondedwhenIknockedonthedoor.Iwasextremelydisappointed.
Ayearlater,Itookpartinaviolincompetition.Attheevent,Imadeanewfriend,whosenamewasRita.Thisgirl,whowasmyage,wasdeafanddumb,butshehadplayedtheviolinforeightyears!IsawRitacarefullywalkontothestage.Sheputtheviolinbetweenherneckandshoulderandbegantoperform.“Themelodyissofamiliar!”Isaidtomyself.Itwasunbelievablethatagirlwhowasdeafanddumbcouldplaysuchmarvelousmusic.Theaudiencewarmlyapplaudedher.Whatwasevenhardertobelievewasthatthegirlwasmyneighbor.Itwasfatethatweshouldmeetandbecomefriends.
Rita”sstorymademerealizethatlifeisnotalwayssunnyorpoetic;sometimesthereareviolentstormsandsetbacks.However,nomatterwhatyousuffer,believeinyourselfandstrive.Youcansucceed.
篇章导读:本文是一篇夹叙夹议文。文章叙述了作者的邻居是位聋哑姑娘,但她却能用小提琴演奏出奇特的乐曲。作者通过这个故事告知我们:有志者,事竟成。
1.Whywastherenoresponseeverytimetheauthorknockedonhisneighbor”sdoor?
A.Hisneighborhadmovedaway.
B.Hisneighbormeanttodeclinehim.
C.Hisneighborwashearing-challenged.
D.Hisneighborwastooexcitedtorespond.
答案:C细节理解题。依据第四段中的“Itwasunbelievablethatagirlw
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