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从实验维度透视大陆与台湾高中化学教育——人教版与全华版教材深度剖析
一、引言
1.1研究背景
高中化学作为一门重要的基础学科,在培养学生科学素养、思维能力和实践能力等方面发挥着关键作用。它不仅为学生深入理解物质世界的本质和规律提供了知识基础,还为他们未来在科学、工程、医学等领域的发展奠定了坚实的基石。在高中化学教育中,教材是教学的核心载体,而其中的实验部分更是化学教学的灵魂所在。
化学实验是化学学科的重要研究手段,也是学生学习化学的重要方式。通过实验,学生能够直观地观察到物质的性质和变化,将抽象的化学知识转化为具体的现象,从而加深对化学概念和原理的理解。例如,在学习金属与酸的反应时,学生通过
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