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预防培训试题(答案)

一、选择题（每题5分，共25分）

1.火灾发生时，下列哪种做法是正确的（）

A.乘坐电梯逃生

B.用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行

C.直接跳楼逃生

D.躲在床底下等待救援

答案：B

详细解释：发生火灾时，电梯可能会因断电等故障停止运行，导致被困其中，所以不能乘坐电梯逃生，A选项错误；用湿毛巾捂住口鼻可以过滤部分烟雾和有害气体，低姿前行能减少吸入有毒烟雾，B选项正确；直接跳楼逃生非常危险，可能会造成严重伤亡，C选项错误；躲在床底下并不能保证安全，且不利于救援人员发现，D选项错误。

2.以下哪种食物容易引起食物中毒（）

A.新鲜的蔬菜

B.发芽的土豆

C.煮熟的鸡蛋

D.新鲜的牛奶

答案：B

详细解释：新鲜的蔬菜一般是安全的食物来源，A选项不符合；发芽的土豆会产生龙葵素等有毒物质，食用后容易引起食物中毒，B选项正确；煮熟的鸡蛋经过高温杀菌，是安全可食用的，C选项不符合；新鲜的牛奶也是常见的健康饮品，D选项不符合。

3.预防触电事故，下列做法错误的是（）

A.不随意拆卸电器设备

B.用湿手插拔电源插头

C.定期检查电器线路

D.使用合格的电器产品

答案：B

详细解释：不随意拆卸电器设备可以避免因操作不当破坏电器内部结构而引发触电危险，A选项做法正确；用湿手插拔电源插头，水是导体，容易导致电流通过人体，引发触电事故，B选项做法错误；定期检查电器线路可以及时发现线路老化、破损等安全隐患，C选项做法正确；使用合格的电器产品能从源头上减少触电等安全事故的发生概率，D选项做法正确。

4.地震发生时，在室内下列哪个地方是相对安全的避震位置（）

A.窗户旁边

B.吊灯下方

C.坚固的桌子底下

D.阳台

答案：C

详细解释：窗户旁边在地震时玻璃可能破碎伤人，且靠近外墙，有被掉落物体砸伤的风险，A选项不安全；吊灯在地震晃动时可能掉落，吊灯下方很危险，B选项不安全；坚固的桌子可以在一定程度上承受上方掉落的物体，提供相对安全的空间，C选项正确；阳台在地震时可能因结构损坏而坍塌，D选项不安全。

5.为预防传染病，下列哪种行为是有效的（）

A.与患者密切接触

B.不洗手就吃东西

C.经常开窗通风

D.不接种疫苗

答案：C

详细解释：与患者密切接触会增加感染传染病的几率，A选项错误；不洗手就吃东西，手上可能携带各种病菌，容易导致病从口入，B选项错误；经常开窗通风可以保持室内空气流通，降低室内病菌浓度，有效预防传染病，C选项正确；接种疫苗是预防传染病的重要手段，不接种疫苗会使自身对某些传染病缺乏免疫力，更容易感染，D选项错误。

二、填空题（每题5分，共25分）

1.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示压力情况，当指针指在绿色区域表示（压力正常）。

详细解释：灭火器压力表的红色区域表示压力不足，不能正常使用；黄色区域表示压力过大，有超压危险；绿色区域表示压力处于正常范围，可以正常使用。

2.交通安全中，行人过马路要走（斑马线），并按照交通信号灯指示通行。

详细解释：斑马线是供行人横过马路的安全通道，行人在斑马线上行走能受到法律保护，同时按照交通信号灯指示通行可以确保在安全的时间通过马路，避免与车辆发生冲突。

3.预防溺水，“六不”要求中不包括（在无家长或教师带领的情况下游泳）、不擅自与他人结伴游泳、不在无安全设施和救援人员的水域游泳等。

详细解释：“六不”要求是预防溺水的重要准则，旨在提醒人们特别是青少年在游泳等涉水活动时要注意安全，避免危险发生。其中不包括在无家长或教师带领的情况下游泳是为了强调需要有成年人的监管和保护。

4.消防安全中，“四懂”指的是懂火灾的危险性、懂预防火灾措施、懂扑救火灾方法、懂（逃生疏散的方法）。

详细解释：只有全面了解火灾的危险性，才能增强预防意识；掌握预防火灾措施可以从源头上减少火灾发生的可能性；懂得扑救火灾方法在火灾初期能及时采取行动灭火；而懂逃生疏散的方法则能在火灾无法控制时保障人员安全撤离。

5.食品储存应遵循（先进先出）原则，避免食品过期。

详细解释：先进先出原则是指先入库的食品先出库使用，这样可以保证食品在保质期内被合理使用，减少因食品过期而造成的浪费和食品安全问题。

三、判断题（每题5分，共25分）

1.发生火灾时，只要大声呼救就能保证自己的安全。（×）

详细解释：发生火灾时，仅仅大声呼救不能保证自身安全。还需要采取如用湿毛巾捂住口鼻、低姿前行、寻找安全的逃生通道等正确的逃生措施。如果被困在烟雾较大的区域，大声呼救还可能吸入更多有毒烟雾，对身体造成伤害。

2.只要是野生蘑菇就都可以食用。（×）

详细解释：野生蘑菇中很多品种是有毒的，有些毒蘑菇的毒性很强，