2024_2025学年高中语文第五单元庄子蚜4尊生课时检测含解析新人教版选修先秦诸子蚜.doc

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尊生

(45分钟，60分)

一、基础应用(34分，选择题每小题2分)

1.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 ()

A.其高临山临：俯视

B.弟子厌观之 厌：厌恶

C.因杖策而去之 杖：拐杖

D.实熟则剥 实：的确

【解析】选A。B项，满足；C项，名词的意动用法，以……为杖；D项，果实。

2.下列句子中不含通假字的一项是 ()

A.其可以为舟者旁十数

B.女将恶乎比予哉

C.是不材之木也，无所可用，故能若是之寿

D.实熟则剥，剥则辱

【解析】选C。A项，“旁”通“方”；B项，“女”通“汝”；D项，“剥”通“扑”。

3.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是 ()

【解析】选B。A项，音节助词，无实义；代词，他的。B项，均为介词，由于。C项，语助词；代词，代“栎树”。D项，介词，被；介词，跟。

4.下列句中加点的词与例句中加点的词用法不相同的一项是 ()

例：因杖策而去之

A.籍吏民，封府库

B.假舟楫者，非能水也，而绝江河

C.如平地三月花者，深山中则四月花

D.君为我呼入，吾得兄事之

【解析】选D。兄：名词作状语，像对待兄长一样。A、B、C三项与例句相同，均为名词活用为动词。

5.下列各句中，句式不同的一项是 ()

A.此有道者之所以异乎俗者也

B.吾何以天下为哉

C.闻道百，以为莫己若者

D.背负青天而莫之夭阏者

【解析】选A。A项为推断句，B、C、D三项为宾语前置。

6.下面对文章内容理解不正确的一项是 ()

A.在选文第一段中，作者以许由、子州支父、子州支伯宁愿选择生命也不接受天下的事实，确立生命的最高价值，突出尊生的主题。

B.“夫天下至重也，而不以害其生，又况他物乎！”这句话的意思是，天下是最贵重的东西(固然这是从一般人的立场上说的)，但是子州支父却不会由于它而损害自己的生命，那么别的东西就更不用提了。

C.“唯无以天下为者，可以托天下也。”这句话的意思是只有那些不把天下当回事儿、忘记天下的人(指许由、子州支父、尧、舜等这些敬重生命的人)，才可以把天下托付给他。

D.“故天下大器也，而不以易生。此有道者之所以异乎俗者也。”天下虽然是最贵重的器物，可子州支伯等人却不拿它来交换生命。这就是“有道者”和“俗者”的区分。在这里，庄子的目的是把生命树立为一种压倒世俗最高价值的价值。

【解析】选C。不包括尧、舜。

7.将下列句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)虽然，我适有幽忧之病，方且治之，未暇治天下也。(3分)

译文：??

(2)能尊生者，虽贵富不以养伤身，虽贫贱不以利累形。(4分)

译文：????

(3)此以其能苦其生者也，故不终其天年而中道夭。(3分)

译文：????

参考答案：(1)虽然这样，我碰巧有很厉害很顽固的病，正将治疗它，没空儿治理天下啊。

(2)能敬重生命的人，即使地位高财物多也不因用来养生的物品损害身体，即使财物少地位低也不因追赶利益而拖累、祸害身体。

(3)这些是由于自己的才能而害苦了自己生命的例子，所以不能享尽自己的自然年寿而中途夭折。

8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密。每处不超过10字。(6分)

怎样才能改进人际关系呢？答案是四句话：一是“①_____________”，用寻常心看待自己，把自己的得失荣辱看作发生在别人身上，不因自己心情的变化而影响人际关系；二是“把别人当自己”，所谓“把别人当自己”，就是②_____________，善解人意去急别人之所急，痛别人之所痛；三是“把别人当别人”，即③_____________，具体而言，是指不干涉对方的隐私，不冒犯对方的个人空间；四是“把自己当自己”，在自知的基础上建立起自尊和自信，扬长避短，更成熟地与别人相处。?

答案：①把自己当别人②设身处地替别人着想③敬重别人

9.观看下面一幅漫画，按要求回答问题。(6分)

【注】此人下面是一块巨石。

(1)描述漫画内容，至少恰当用上一个成语。不超过50字。(2分)

答：?

?

(2)给漫画拟一个题目，不要拟“无题”。(2分)

答：?