教科版小学一年级上册科学期末测试卷及完整答案（全国通用）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

2.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

3.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

4.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

5.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

6.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

7.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

8.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

9.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

10.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

二.填空题(共10题，共42分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

3.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

4.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

6.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

7.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

8.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

9.在用物体测量时，要注意（???）相连。

10.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有了植物，我们的城市和乡村更加美丽。（??）

2.植物对人类来说很重要。（??）

3.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

4.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

5.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

6.测量一次就能得出准确的结果。（??）

7.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

8.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

9.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

10.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共19分)

1.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

2.按要求给恐龙模型排队。

3.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（??