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Lesson2:ManyFaces,OnePicture
一、Teachingcontent:(教学内容)
Newwordsandphrases:perform,advise,agree,glue,advise..todo,beupto,agreewith.
Understandthemeaningoftext.
Howtomakeaclasspicture?
二、Teachinggoals:(教学目标)
1.Masterthenewwordsandphrases.
2.makesuretheSscanunderstandthemeaningoftext.Howtogivesuggestions?
3.Grammar:Simplesentences,(S+V+O)
三、Keypoints:(重点)
Wordsandphrases,themeaningoftext.
Difficultpoints:(难点)
Howtogivesuggestions?
五、Teachingaids:(教学协助)Recorder,picturesorcards.
六、Typeofthelesson:(课程类型)Newlesson.
七、Teachingprocedure:(教学过程)
Step1.Analysisofthestudent.(学生分析)
1.Homeworkcheck.
2.Review:Inlesson1,welearnedthatDannyandLiMingtalkedabouttheirfirstdayofanewterm,andweknewthatLiMinghadanewsubjectthisterm,Dannyhadsomenewclassmates.SoweneedourSstalkaboutourselvesthisterm.
Step2.Leadin.(引入)
1.GreetthestudentsinEnglishandmakesuretheycanresponsecorrectly.
Dothedutyreport:astudentondutycansaywhateverhe/shelikestosay.
2.AsksomeSstalkaboutthefollowingquestions:
Whatisaclasspicture?Howtomakeaclasspicture?Doyouhaveafavouritephoto?Whyisityourfavourite?
Step3.Newlesson.(新课)
No.1preparelessonsbeforeclass.
Teachthenewwordsandphrases.makesuretheSscanreaditcorrectly.
No.2Text:Givethemsometimetoreadthetextthemselves.Thenletthemactoutthedialogueingroups.Correcttheirpronunciationwhennecessary.
AsktheSsfinishthefollowingquestions:
Whoaretheyinthetext?Whataretheytalking?Whatwilltheydo?
Atlast,theteacherexplainthetextinChinese,makesuretheSscanunderstandthemeaningoftext.
No.3Hands-onActivity
Lookatthepictureonpageof4,thenasktheSsanswerthequestions:Whatisaclasspicture?Howtomakeaclasspicture?
No.4Grammar:Simplesentences,(S+V+O)
Eg:Ihavetwopictures.Ilikethisone.
No.5CompleteLet’sDoit!
Step4.Playthetape
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