2024-2025学年新教材高中生物第5章细胞的能量供应和利用第4节第1课时捕获光能的色素和结构习题含解析新人教版必修1.docx

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第1课时捕获光能的色素和结构

课后训练巩固提升

双基巩固学考突破

1.提取和分别绿叶中色素的正确挨次是()

A.剪碎绿叶→研磨→过滤→画滤液细线→纸层析

B.剪碎绿叶→研磨→加SiO2、CaCO3→过滤→画滤液细线→纸层析

C.剪碎绿叶→过滤→研磨→色素滤液→画滤液细线→纸层析

D.剪碎绿叶→研磨→过滤→画滤液细线→铅笔画线→纸层析

解析:色素的提取和分别的正确挨次应为剪碎绿叶→研磨→过滤→画滤液细线→纸层析。

答案:A

2.某校生物兴趣小组的同学进行“绿叶中色素的提取和分别”试验。下列试验操作能够得到抱负结果的是()

A.可用毛细吸管吸取少量滤液画滤液细线

B.用定性滤纸过滤研磨液,并收集滤液

C.称取5g菠菜叶,直接加入5~10mL无水乙醇进行研磨

D.将滤液细线接触层析液液面使色素分别

解析:用毛细吸管吸取滤液并画线,可确保所画的线直、细、齐。用单层尼龙布过滤研磨液。研磨前应将绿叶剪去主叶脉,剪碎,再放入少许二氧化硅和碳酸钙。层析时,滤液细线不能接触层析液液面。

答案:A

3.下列关于叶绿素的叙述,错误的是()

A.叶绿素a和叶绿素b都含有Mg

B.叶绿素吸取的光可用于光合作用

C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸取峰值不同

D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸取绿光

解析:叶绿素a和叶绿素b都含有Mg。叶绿素吸取的光可用于光合作用。叶绿素a在红光区的吸取峰值高于叶绿素b。植物呈现绿色是由于叶绿素吸取绿光最少,绿光被反射出来。

答案:D

4.将叶绿体色素滤液放在自然光源和三棱镜之间,从棱镜的另一侧观看,连续光谱中明显变暗的区域是()

A.红光和蓝紫光区 B.黄光和蓝紫光区

C.红光和绿光区 D.黄光和绿光区

解析:叶绿体色素主要吸取红光和蓝紫光。

答案:A

5.某同学在做提取绿叶中色素的试验时,收集到的色素提取液为淡绿色。产生该结果的缘由不行能是()

A.研磨不充分,色素未能充分提取出来

B.乙醇加入量太多,稀释了色素提取液

C.乙醇加入量太少,色素未提取出来

D.未加碳酸钙,叶绿素分子已被破坏

解析:提取液呈淡绿色的可能缘由:一是选取的叶片含色素少;二是研磨不充分,色素未能充分提取出来;三是提取液太多,使色素提取液浓度降低;四是未加碳酸钙,造成研磨过程中叶绿素分子被破坏。

答案:C

6.为证明叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行试验,装片需要赐予肯定的条件,这些条件是()

A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液

C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液

解析:无空气是排解空气中O2的干扰,NaHCO3溶液能供应CO2,光是进行光合作用的必要条件。

答案:B

7.右图表示新颖菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分别状况。下列说法错误的是()

A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇

C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲

D.发黄菠菜叶中色素含量显著削减的是甲和乙

解析:据图可知,甲、乙、丙、丁分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素,层析液中溶解度最大的是丁。叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上。四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇,故可用无水乙醇提取色素。发黄菠菜叶中含量显著削减的是叶绿素。

答案:C

8.下图为“绿叶中色素的提取和分别”试验的过程简图。请据图回答问题。

(1)分别在A、B、C三个研钵中加入5g剪碎的新颖菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂。经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即深绿色、黄绿色、几乎无色。

处理

A

B

C

二氧化硅(少量)

+

+

+

碳酸钙(少量)

-

+

+

无水乙醇(10mL)

+

-

+

蒸馏水(10mL)

-

+

-

(注:“+”表示加,“-”表示不加)

①A处理得到的溶液颜色是,缘由是。?

②B处理得到的溶液颜色是,缘由是。?

③C处理得到的溶液颜色是,缘由是。?

(2)图中步骤c画滤液细线的要求是。?

(3)图中步骤d关键应留意;加盖的目的是。?

(4)色素分别的结果:相邻色素带间距离最宽的是和,它们的颜色分别是和,它们主要吸取光。?

解析:通过比较可知,A中未加CaCO3,导致色素中的部分叶绿素受到破坏,所以溶液颜色为黄绿色;B中加入了SiO2和CaCO3,但研磨出的叶绿素等色素不能溶解