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（牛津深圳版）七年级下Period4GrammarHomeUnit1

Content1.Objectives2.Lead-in3.Presentation4.Practice5.Summary6.Assessment7.Homework

LearningobjectivesAfterlearningthelesson,wecan:准确理解基数词（表示数量）与序数词（表示顺序）的定义及变化规律，能够区分并正确运用这两类词汇在日常对话和写作中0102掌握基数词与序数词用法:准确理解基数词（表示数量）与序数词（表示顺序）的定义及变化规律，能够区分并正确运用这两类词汇在日常对话和写作中。正确描述数量等信息:能够运用基数词准确描述物品的数量，以及利用序数词表达顺序和排名，增强语言表达的精确性和丰富性

Lead-inWhatsthedatetoday?Whenisyourbirthday?Howmuchdoyoupayforthenewbike?Howmanypeoplearethereinyourfamily?Howfarisyourhomefromschool?Whatsyourtelephonenumber?

Presentation基数词1.定义:用于表示数量或数目的词。1one2two3three…2.基本用法:在句子中通常用来修饰名词，表示名词的数量。

Presentation基数词的实际应用列举物品：Ihave_____(three)apples.我有三个苹果。描述年龄：Sheis__________(twelve)yearsold.她十二岁了。表达时间：Themeetingstartsat_______(six)oclock.会议在六点开始。测量距离：Thedistancebetweenthetwocitiesis___________(200)kilometers.两个城市之间的距离是两百公里。threetwelvesixtwohundred

Practice1.Thereare______peopleinourfamily.(nine)2.Ihaveayoungerbrotherand______sisters.(two)4.Iam______yearsold.(ten)5.Mymotheris______yearsold.(thirty-five)6.Thereare______studentsinourclass.(twenty-five)ninetwotenthirty-fivetwenty-five

Presentation从0到9，分别是zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine。10到99，如ten,eleven,twelve,...,ninety-nine。100到999，100onehundred，200twohundred，...,900ninehundred，101onehundredandone，102onehundredandtwo……一位数：两位数：三位数基数词：从0到9，分别是zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine。10到99，如ten,eleven,twelve,...,ninety-nine。两位数：11eleven，12twelve，13thirteen，15fifteen，40forty。特殊的两位数基数词：四位数及以上基数词：1000以上的数字，1千onethousand2千twothousand...，thousand的倍数加上百位以上的数字:2,123twothousand,onehundredandtwenty-three20以上的数字分解为十位和个位，并进行组合（如：23=twenty-three）。分类

Presentation基数词的组合在表示较大的数字时，基数词通常按照千（thousand）、百万（million）、十亿（billion）等单位进行组合。1,00812,476352,0128,602,9241,243,593,480onethousandandeightt