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5.1中国外交政策的形成与发展课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

5.1中国外交政策的形成与发展课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

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励志专注;;和盘托出;;三学理解;新中国成立后,中国外交政策的具体变化

新中国成立初期,另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒,中国站在社会主义阵营一边,是维护自身主权利益,维护世界和平的正确选择。20世纪50年代中期,和平共处五项原则、求同存异、加强了与亚非各国的联系,与更多的亚非国家建立了外交关系。20世纪60年代,两个拳头出击20世纪70年代,一条线、一大片中国外交获得重大突破,中美中日关系实现正常化,许多国家纷纷同中国建立外交关系。20世纪70年代末以来,不结盟政策、全方位外交政策,改革开放以来,我国在和平共处五项原则的基础上,同世界一切友好国家和平相处,反对霸权主义和强权政治,为维护世界和平做出了重大贡献。;;【思考】(1)什么是外交政策?(2)我国为什么要坚持独立自主的和平外交政策?

(3)我国外交政策的基本内容有哪些?;一、独立自主的和平外交政策;一、独立自主的和平外交政策;美国在我国台湾问题上,一直贼心不死。6月至7月,美国的军机两次降落在台湾机场。浙江海事局宣布,从16日到21日在台湾海峡北部、浙江外海的东海水域举行军事演习。这是对美国军机近期两度降落台湾、解放军警告将引发严重后果后,大陆最新的反应。我们希望和平解决台湾问题,但没有承诺放弃武力。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力。中国人民解放军保持高度戒备态势,将采取一切必要措施,坚决粉碎任何“台独”图谋。;一、独立自主的和平外交政策;(2)维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界和平与发展,是我国外交政策的基本目标。;思考:以上材料反映了我国外交政策的什么内容?;中国积极支持全球抗疫行动;2021年是中巴建交70周年。70年来,在两国领导人的精心培育下,中巴关系经受住了时间和国际风云变幻的考验。两国始终坚持和平共处五项基本原则,相互支持,患难与共,培育了“比山高、比海深、比蜜甜”的全天候友谊,成为不同社会制度、不同文化背景国家之间互信合作、和谐相处的典范。;(4)???平共处五项原则是我国外交政策的基石,是我国对外关系的基本准则。;知识归纳:;我国在外交活动中坚持独立自主的表现:“八个不”

捍卫我国的独立、主权和领土完整,在涉及民族尊严和国家利益问题上,绝不屈服于任何外来压力。

我国处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可侵犯,绝不允许别国以任何借口侵犯我国的主权、干涉我国内政。

不依附于任何大国,不同任何大国或国家集团结盟,不搞军事集团,不联合一个国家,反对另一个国家。

处理国际问题,根据其本身的是非曲直,决定自己的态度和政策。

尊重各国人民选择符合本国国情的社会制度,发展道路和生活方式。

主张一国的事情由本国人民做主,国际上的事情由各国平等协商。;我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策。而国家利益和国家实力则是影响国际关系的决定性因素。;(1)战略伙伴关系:核心内容是伙伴国之间平等,不结盟,不针对、不损害第三国的利益,是合作共赢的关系,目的是促进世界的和平与发展中国的伙伴关系外交不同于集团外交、势力范围外交。中国与伙伴方彼此不受结盟条约和义务约束,行为自由。

(2)结盟关系:本质是大国联盟,搞军事集团,联合一方对抗另一方。其目的是维护同盟国集团的利益,对世界的和平与稳定往往产生不利的影响。;在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平外交思想的指引下,我国对外工作攻坚克难、砥砺奋进,坚定维护国家主权、安全、发展利益,积极拓展全方位外交布局,开创了中国特色大国外交新局面。我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,成为国际社会公认的世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。;;改革开放40年中国外交发展及成就;1、中国特色大国外交政策发展的阶段;聚焦习式外交;2.习近平外交思想的地位;3.习近平外交思想的主要内容;4.习近平外交思想的核心理念;1、坚持以维护党中央权威为统领,加强党对对外工作的集中统一领导。

2、坚持以实现中华民族伟大复兴为使命,推进中国特色大国外交。

3、坚持以维护世界和平促进共同发展为宗旨,推动构建人类命运共同体。

4、坚持以中国特色社会主义为根本,增强战略自信。

5、坚持以共商共建共享为原则,推动“一带一路”建设。

6、坚持以相互尊重、合作共赢为基础,走和平发展道路。

7、坚持以深化外交布局为依托,打造全球伙伴关系。

8、坚持以公平正义为理念,引领全球治理体系改革。

9、坚持以国家核心利益为底线,维护国家主权、安全、发展利益。

10、坚持以对外工作优良传统和时代特征相结合为方向,塑造中国外交独特风范。;5.党的十九届四中全会在外交方面的贡献;(1)充分说明

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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