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流行病学知识考核练习题(附答案).docxVIP

流行病学知识考核练习题(附答案).docx

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流行病学知识考核练习题(附答案)

一、选择题

1.流行病学研究的对象是:

A.病人

B.健康人

C.人群

D.亚健康人

答案:C

2.流行病学的研究方法主要是:

A.描述性研究

B.分析性研究

C.实验性研究

D.以上都是

答案:D

3.发病率的分子是一定期间内某暴露人口中某病的:

A.新发病例数

B.现患病例数

C.旧病例数

D.新旧病例数

答案:A

4.患病率通常用来表示:

A.病程短的慢性病的发生或流行情况

B.病程长的慢性病的发生或流行情况

C.病程短的传染病的发生或流行情况

D.暴发疾病的发生和流行情况

答案:B

5.罹患率适用于:

A.慢性病

B.疾病的长期流行

C.较小范围或短期流行

D.某病的隐性感染

答案:C

6.疾病的三间分布是指:

A.年龄、性别、职业分布

B.年龄、季节、地区分布

C.时间、地区、人群分布

D.季节、周期、长期变动

答案:C

7.下列哪项不是疾病时间分布的形式:

A.短期波动

B.季节性

C.周期性

D.长期变异

E.年龄分布

答案:E

8.疾病的地区分布特征主要与下列哪些因素有关:

A.地形地貌

B.气象条件

C.风俗习惯

D.以上都是

答案:D

9.移民流行病学是对移民人群的疾病分布进行研究,以探讨病因。若移民中某病的发病率及死亡率与原居住地人群的发病率或死亡率接近,而与移民地当地居民人群的发病率及死亡率不同,则引起该病的主要原因是:

A.遗传因素

B.环境因素

C.遗传和环境交互作用

D.很难判断

答案:A

10.下列哪项不是现况研究的目的:

A.描述疾病或健康状况的三间分布

B.描述某些因素或特征与疾病的联系

C.确定某因素与疾病之间的因果联系

D.为评价防治措施效果提供科学依据

答案:C

11.现况研究样本含量大小受哪些因素影响:

A.预期现患率

B.允许误差

C.显著性水平

D.以上都是

答案:D

12.抽样调查中,抽样误差从小到大的顺序是:

A.整群抽样、分层抽样、系统抽样、单纯随机抽样

B.分层抽样、系统抽样、单纯随机抽样、整群抽样

C.系统抽样、单纯随机抽样、分层抽样、整群抽样

D.单纯随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样

答案:B

13.病例对照研究中,病例的选择最好是:

A.新发病例

B.现患病例

C.死亡病例

D.现患病例和死亡病例

答案:A

14.病例对照研究中,匹配的目的是:

A.提高统计效率,控制混杂因素

B.保证病例组与对照组有相同的样本量

C.保证病例组与对照组有一致的研究因素

D.便于研究对象回忆暴露因素

答案:A

15.在病例对照研究中,若病例组某危险因素暴露史的比例显著高于对照组,则可认为:

A.该因素与疾病有因果关系

B.该因素与疾病有统计学关联

C.该因素是疾病的病因

D.该因素与疾病无关联

答案:B

16.队列研究中,暴露人群可以是:

A.特殊暴露人群

B.一般人群

C.有组织的人群团体

D.以上都是

答案:D

17.队列研究的主要目的是:

A.描述疾病的分布特征

B.探讨暴露因素与疾病的关联强度

C.评价预防措施的效果

D.研究疾病的自然史

答案:B

18.队列研究中,观察对象是按:

A.已患病者和未患病者来分组

B.暴露和非暴露来分组

C.性别来分组

D.年龄来分组

答案:B

19.队列研究中,计算暴露组和非暴露组的发病率或死亡率之比,称为:

A.相对危险度

B.归因危险度

C.人群归因危险度

D.比值比

答案:A

20.相对危险度(RR)的含义是:

A.暴露组的发病率或死亡率与非暴露组的发病率或死亡率之比

B.暴露组的发病率或死亡率与非暴露组的发病率或死亡率之差

C.病例组的暴露率与对照组的暴露率之比

D.病例组的暴露率与对照组的暴露率之差

答案:A

21.归因危险度(AR)的含义是:

A.暴露组的发病率或死亡率与非暴露组的发病率或死亡率之比

B.暴露组的发病率或死亡率与非暴露组的发病率或死亡率之差

C.病例组的暴露率与对照组的暴露率之比

D.病例组的暴露率与对照组的暴露率之差

答案:B

22.实验流行病学研究与队列研究的主要区别是:

A.研究对象是随机分组的

B.研究是前瞻性的

C.研究对象是暴露于某因素的人群

D.研究目的是探讨病因

答案:A

23.实验流行病学研究中,研究对象的随机分组是为了:

A.使实验组和对照组人数相等

B.使实验组和对照组都受益

C.增加研究对象的依从性

D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素

答案:D

24.临床试验中,采用双盲法是为了避免:

A.选择偏倚

B.信息

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