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专题八生物与环境
【题型1种群及其动态】
【题型2群落及其演替】
【题型3生态系统的结构与功能】
【题型4生态系统的稳定性及环保】
【题型1种群及其动态】
【紧扣教材】
1.种群密度的调查方法
项目
样方法
标记重捕法
黑光灯诱捕法
适用
范围
双子叶植物和活动范围小、活动能力弱的动物
活动能力强,活动范围较大的动物
具有趋光性的昆虫
步骤
随机取样
计数每个样方个体数
(3)以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值
(1)在被调查范围内捕获一些个体并做标记后放回
(2)一段时间后重捕
(3)计算公式:N=M×n/m
M:标记个体数n:重捕个体数m:重捕标记数
——
注意
事项
①样方数目随调查地段的大小而定
②选取的样方大小随植物类型而定,如乔木100m2、灌木16m2、草本植物1m2
③样方法中的五点取样法适用于正方形或不规则形地块,等距取样法适用于长方形或长条形地块
④一般不选不容易计数的丛生或蔓生的单子叶植物,而选个体数目容易辨别的双子叶植物
⑤必须随机取样
调查期内没有新的迁入和迁出,没有出生和死亡
(2)标志不能过分醒目,标志物和标志方法必须对动物没有伤害,且不易脱落
——
2.种群数量特征之间的关系
3.K值在实践中的应用
比较项目
野生生物资源的保护与利用
有害生物的防治
实例
捕鱼、森林砍伐等
灭鼠、灭蝗等
K值(环境最大容纳量)
保护野生生物生活的环境,减小环境阻力,增大K值
如为防鼠害而封锁粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等,降低K值
K/2(最大增长速率)
捕捞后,使鱼的种群数量维持在K/2,鱼的种群数量会迅速回升
及时控制种群数量,严防达到K/2值,若达到该值,该有害生物可能成灾
注意:
①对于种群的“J”形增长和“S形”增长的增长曲线问题分析,要注意是增长率还是增长速率
②选择合适的种群密度的调查方法要分析调查对象的特征来确定
③种群数量变化的因素包括密度制约因素和非密度制约因素,生物因素和非生物因素。一般来说,食物和天敌等生物因素属于密度制约因素,而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害称为非密度制约因素。
【题型突破】
【例1】为研究人类捕捞强度对渤海某经济鱼类种群的影响,研究者调查并统计了该鱼类在不同季节的性腺成熟度(Ⅰ~Ⅲ期为性未成熟期,Ⅳ~Ⅵ期为性成熟期,不同季节的调查取样方法相同),如图所示。据图分析,下列叙述错误的是()
A.夏季该鱼类的雌性个体数可能与雄性个体数相等
B.在调查期间,该鱼类幼体的存活率先降低后升高
C.天敌、食物等制约因素的作用强度与种群的密度有关
D.为保证可持续发展,人们在夏季应采取休渔制度
【答案】B
【分析】能量流动的特点:单向流动、逐级递减。一个营养及所同化的能量一部分被自身的呼吸所消耗,另一部分用于自身的生长发育繁殖等生命活动,而用于自身的生长发育繁殖的能量又会被下一营养级同化、被分解者分解等。因此一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。
【详解】A、由图可知与其他季节相比夏季性成熟期(Ⅳ、V期)个体所占比例高说明夏季是主要的生育高峰期使得秋季的幼龄个体占比增多此时期雌性个体数与雄性个体数可能相等,A正确;
B、I~Ⅲ期个体属于幼体由图可知幼体从秋季开始随着季节慢慢长大成熟但由于该鱼类的总数未知因此无法确定幼体的存活率,B错误;
C、密度制约因素对种群数量的作用强度与该种群的密度有关如天敌、食物等因素,C正确;
D、夏季性成熟期(Ⅳ、V期)个体所占比例高为了保证该种鱼类的可持续发展应在夏季采取休渔制度,D正确。
故选B。
【变式1-1】阿利效应是种群生态学中的一种重要现象,是指当种群规模处于低密度时,个体的适合度(生存能力和繁殖成功率)与种群密度之间呈正相关。当存在阿利效应时,种群的增长模型会发生改变。下列有关叙述错误的是(????)
A.在低密度的种群中,个体寻找配偶进行交配的成功率较低
B.个体间近亲繁殖、合作防御减弱可能会引起种群出现阿利效应
C.由生境破碎化所形成的小种群,其灭绝的风险更高
D.要使濒危动物的种群密度处于阿利效应的临界密度以下
【答案】D
【分析】种群是在一定空间和时间内的同种生物个体的总和,种群是生物进化和繁殖的基本单位。
【详解】A、种群是生物进化和繁殖的基本单位,当种群规模处于低密度时,个体的生存能力和繁殖成功率较低,A正确;
B、个体间近亲繁殖、合作防御减弱等会降低种群数量,可能引起种群出现阿利效应,B正确;
C、由生境破碎化所形成的小种群,其数量少,个体的繁殖成功率较低,灭绝的风险更高,C正确;
D、在阿利效应下,种群灭绝的风险高,因此要使濒危动物的种群密度处于阿利效应的
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