绩效考核培训XXXX812.pptx

绩效概述;究竟什么是绩效呢？;;为什么要谈绩效？;;;1.2.1为什么要实施绩效考核？作用是什么？;1.2.1为什么要实施绩效考核？作用是什么？;1.2.2绩效考核考什么？;1.2.2绩效考核考什么？;;1.2.7绩效考核应遵循怎样的原则？;;绩效管理;所谓绩效管理，是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效目标制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。;;2.3绩效管理的组织分工;实施过程;3.1制定或完善考核制度;;确定考核指标;;确定考核标准（各指标的打分标准）;;确定业绩目标;【警示】;管理者是绩效实施的主体，是绩效改善和提高的推动者，而不仅仅是员工业绩和能力的评定者。因此，在实施绩效考核的过程中，要持续不断地对下属进行绩效辅导。;;3、绩效辅导的技巧;今天主要想谈些什么事？

你希望谈出什么样的结果？

我们应该如何确定目标？你怎么看？

目标是积极、有挑战性而且可达成的吗？你会如何衡量？

你想何时达到？

你对目标的个人控制力有多大？

有什么样的里程碑？;现在情况怎样？发生了什么？

为解决问题，你采取了哪些措施？结果又怎样？

请举出例子来证明你的判断、想法。

还有谁也涉及到了？

你如何评价现状？你会给出多少分？;我们该怎么解决这个问题？

有什么选择吗？更多的选择是哪些？

你觉得别人会怎么做？

我提个建议好吗？

我以前见过别人在这种情况下……，你觉得对你有启发吗？

还有谁能帮忙？;接下来你打算怎么办？

在这些方法中，你倾向于哪一种？

什么时候开始？什么时候做完？

除以你以外，还需要和谁的帮助？

你觉得可能会有什么样的困难和阻力？你打算如何面对？

我们之间需要如何沟通跟进？;;5、绩效辅导之后的事项;绩效面谈与改进是指在绩效管理过程中，绩效评估结果确定后，部门考核人与员工针对绩效评估结果，结合员工自身进行面对面的交流与讨论，从而指导员工工作绩效持续改进的一项管理活动。;;“汉堡包”原则;;;;绩效运用;;各部门人员在当年度绩效考核当中，累积6次在月度绩效考核中评定为S级???，将有资格进行工资层级晋升；连续两次在D级，或当年累积3次在绩效考核中评定为D级，工资层级将降低一级。

;;4.2360度考核管理办法;4.3员工淘汰管理办法;（1）正式管理人员

A等：将有资格进行工资层级晋升；

B等：不纳入考察对象；

C等：进入考察期，降为非正式管理人员；

D等：降低目前工资层级一级，进入考察期，降为非正式管理人员。

（2）非正式管理人员

A等：晋升为正式管理人员，并可申请额外增加工资层级一级；

B等：晋升为正式管理人员；

C等：延长考察期，降为专员级薪资层级；考察期内累计2次C等，撤销被考核人的管理职务，降为原岗；

D等：撤销被考核人的管理职务，降为原岗原薪。

备注：非正式管理人员包括：试用期内的管理人员；处于考察期内的管理人员；暂代管理人员；代管管理人员

;;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Monday,October19,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。01:12:5001:12:5001:1210/19/20201:12:50AM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2001:12:5001:12Oct-2019-Oct-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:12:5001:12:5001:12Monday,October19,2020

13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2001:12:5001:12:50October19,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。19十月20201:12:50上午01:12:5010月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。十月201:12上午10月-2001:12October19,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/1