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必修四Unit5高考拆组训练
练(一)语言运用组块专练——练准度
(限时:25分钟)
Ⅰ.完形填空
(2018·重庆重点中学协作体适应性考试)ItwasasunnydaywhenmydadandIwerearrivingathispany.We__1__thecarandgotoutofit.I__2__andsawagraythingontheground.Ithoughtitwasa__3__,butitstartedtomove.Asweapproachedwe__4__thatitwasasmallwoundeddog.
Weweresomovedbythe__5__thatwedecidedtohelpthe__6__dog.Weboughtsomedogfoodinthestoreacrossthestreetandgotsome__7__waterforthedoginordertohelphimregain__8__.
Hewasdesperate__9__whileweweregivinghimthefoodandwaterhealmost__10__hisheadinthem.Oncehehadeatenweencouragedhimtomove;__11__,hecouldnot.Mydadtriedtotakehiminhisarms,buthestartedbarkingduetoawoundedbleedingpaw.__12__,wemadeadecisiontocarryhimonasmallstretcher(担架)toour__13__.
Rapidly,wetookhimtothevetsforhimtoreceive__14__treatment.Thevettoldusthathehadabrokenlegandthathehadbeen__15__fordays.Hegotoutofthevetsofficeafter5daysof__16__,andwedecidedtolookfora__17__forhim.
Hewasfinally__18__byoneofmydadsworkersandisliving__19__.Inconclusion,Ilearnedfromthisthateverybodycandoanactofkindness.Everyone__20__asecondchancetobehappy.
语篇解读:本文为一篇记叙文。作者讲述了自己和父亲一道救助一只受伤的狗,最终狗被一个好心人收养的经历。通过这个故事,作者告诉我们每个人都能尽一份爱心,每个人都拥有再次快乐的机会。
1.A.left B.parked
C.drove D.boarded
解析:选B根据上文中的“werearrivingathispany”及下文中的“gotoutofit”可知,作者和父亲把车停(parked)好后下了车。
2.A.lookedaround B.cameup
C.passedby D.wentaway
解析:选A作者环顾(lookedaround)四周,看见地面上有一个灰色的东西。passby“路过,经过”;goaway“走开,离开”。
3.A.plasticbox B.rubbishbin
C.garbagebag D.metalcan
解析:选C作者以为它是一个垃圾袋,但是它开始移动了。根据上文的“sawagraythingontheground”和下文的“itwasasmallwoundeddog”可知,只有garbagebag和graything,dog能联系起来。
4.A.remembered B.admitted
C.expected D.realized
解析:选D当作者和父亲走近时,他们才意识到那是一只受伤的小狗。remember“记得,记住”;admit“承认”;expect“期待,期望”;realize“意识到”。
5.A.scene B.vi
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