大连理工大学管理学原理课件.ppt

管理学原理;课程名称：管理学

所用教材：管理学.汪克夷.清华大学大学出版社,2010

参考书：

管理学（第四版）.汪克夷等.大连理工大学大学出版社,2006

管理学原理.陈传明，周小虎.机械工业出版社，2007

管理学精要(第7版).哈罗德·孔茨，海因茨·韦里克，

马春光.机械工业出版社,2008

管理学(第7版).斯蒂芬·罗宾斯,黄卫伟等译.中国人

民大学出版社和PrenticeHall出版公司,

管理学(第9版）.里基.W.格里芬.刘伟译。中国市场

出版社,2008

管理学—原理与方法.周三多.复旦大学出版社,1997;概述：;为什么要学管理？

1.资源稀缺—必须通过管理来科学支配

2.科技是生产力—必须通过管理来转化

3.社会分工—必须通过管理来协调

4.人力资源—必须通过管理来领导;课程内容简介：

第一讲：企业与企业管理

第二讲：管理思想的形成和发展

第三讲：计划职能

第四讲：组织职能

第五讲：领导职能

第六讲：控制职能;第一讲

企业与企业管理;§1企业;3.是由生产要素有机结合而成的经济组织。

4.具有法人资格的独立的经济组织。

独立性表现于：财产独立、生产经营独立、

利益独立、责任独立和诉权独立。

5.依法建立

法律允许,并在工商行政管理部门注册登记。企业章程可以修改，但也必须在行政管理部门备案。;二、企业组织形成的演变

随生产力发展而演变

（1）家庭手工业

（2）手工作坊--企业的萌芽

（3）手工工场--业主企业

（4）合伙企业--独立业主→合伙业主

（5）公司制的建立--无限责任→有限责任

（6）现代企业--业主企业→经理人企业;三、企业系统结构;（二）企业系统的四大流程

1.企业的产品流程

企业根据社会需要，从产品设计、生产到销售服务的全过程。;2.企业的价值流程

伴随着产品流程而发生的价值转化过程。;3.企业的人事流程

按照产品过程需要对员工的选拔、招聘、安置、绩效考评、薪酬管理、培训提高的过程。;4.企业的信息流程

企业的经营管理活动都是通过信息进行的。通过信息收集、信息处理、信息传递、信息控制为管理??务。反映产品流程、价值流程、人事流程的运动过程，并对上述过程进行调节、控制，保证企业生产经营活动正常进行。

在上述三个流程中都存在着信息的流动过程。

;（三）产品的地位

1.产品是企业生产经营活动的物质目标

2.产品是企业生产经营活动的物质结晶

3.产品是企业对外界的物质代表

（四）企业系统结构的特征

1.企业系统是人--机系统

2.企业系统是动态开放系统

3.企业系统是多层次多目标的系统;四、企业的分类;五、我国经济体制与企业改革的历程;六、现代企业制度;§2企业管理;二.管理工作中的基本职能

计划职能/组织职能/领导职能/控制职能

四项职能互相交织在一起，形成了一个转化过程：;

;管理学的研究方法

辩证唯物主义的观点和方法

管理学来自于实践又服务于实践，并随着社会和生产力的发展不断发展。

学习方法：学习、实践、总结、提高……

系统科学的观点和方法

系统的特点：

集合性/层次性/关联性/目的性/环境适应性

运用系统的观点学习和研究管理学

整体性/系统性/可分解性/开放性/发展性;§3管理者;二、管理者的作用

1.人际关系方面

（1）代表性

（2）沟通：上、下、左、右

（3）指挥和激励下级去完成任务

2.信息方面

（1）发现信息：信息来源

（2）信息的加工、处理：去伪存真，由表及里，由此及彼

（3）传递畅道

（4）安全

3.决策方面

（1）提出供决策的方案——多个

（2）配置资源，实施计划

（3）协调各方关系

;;高层;四、怎样才能成为一名成功的管理者

1.要有优良的品德

2.要有丰富的知识，强调法律知识。

3.要有良好的心理素质

4.重视实践。

;第二讲

管理思想的形成和发展;§1管理思想形成和发展阶段;;§2管理思想的早期和萌芽阶段;;二、工业革命推动了管理思想的发展

1.劳动分工

亚当·斯密总结了劳动分工的思想，以制针为例，大大提高了劳动生产率。

原因：单一性的工作，有利于提高劳动技巧和熟练程度；

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