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高中生安全感、人格与父母教养方式的关联探究

一、引言

1.1研究背景

高中阶段是个体身心发展的关键时期，也是从青少年向成年人过渡的重要阶段。在这一时期，高中生面临着身体发育、学业压力、人际关系等多重挑战，这些挑战往往伴随着各种心理问题的出现。高中生的心理健康不仅关系到他们个人的成长与发展，也影响到家庭和社会的和谐稳定。

安全感作为人类基本的心理需求，对个体的心理健康有着深远的影响。安全感强的人往往更自信，能够积极面对生活中的挑战和困难，从而保持心理健康；安全感可以降低人们的焦虑和压力水平，减少心理问题的发生；安全感强的人更容易建立和维护良好的人际关系，从而获得更多的社会支持和情感满足，有利于