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足球脚内侧踢球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

足球脚内侧踢球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课程基本信息

1.课程名称：足球脚内侧踢球

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023年10月25日星期三第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生良好的运动技能，提高脚内侧踢球的准确性和稳定性。

2.增强学生的团队合作意识和竞技精神，通过足球比赛体验团队合作的重要性。

3.培养学生遵守规则、尊重对手、公平竞争的体育道德品质。

4.增进学生对足球运动的热爱，培养学生对体育活动的兴趣和终身锻炼的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①正确掌握脚内侧踢球的动作要领，包括站位、踢球时的支撑脚位置、摆腿角度和击球点的选择。

②发展学生的力量和协调性，确保踢球动作的连贯性和准确性。

③培养学生观察对手和场上形势的能力，提高踢球的实效性。

2.教学难点

①学生在练习中容易出现踢球动作不规范、支撑脚不稳定等问题，需要教师耐心指导和纠正。

②学生在比赛实战中难以把握时机和力度，需要通过大量实践和比赛来提高踢球技巧的灵活性。

③学生在团队合作中，如何根据队友和对手的位置进行合理传球和配合，需要培养学生的战术意识和团队协作能力。

教学资源

-软硬件资源：足球场地、足球、球门、计时器、秒表

-课程平台：学校体育教学管理系统

-信息化资源：足球技巧教学视频、足球比赛录像、动作分析软件

-教学手段：示范教学、分组练习、比赛教学、游戏教学

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们知道足球运动有哪些基本技能吗？

2.学生回答：有传球、射门、头球等。

3.老师总结：今天我们要学习的是足球运动中的脚内侧踢球技能，这是足球运动中非常重要的一项基本技能。

二、基本概念讲解

1.老师讲解脚内侧踢球的概念、动作要领和技巧。

2.学生认真听讲，并跟随老师一起做动作。

三、示范与讲解

1.老师亲自示范脚内侧踢球的动作，并强调关键点。

2.学生观察老师的动作，注意支撑脚的位置、摆腿角度和击球点。

3.老师讲解支撑脚的稳定性、摆腿的连贯性和击球点的准确性。

四、分组练习

1.学生分成小组，每组选出一名队长负责组织练习。

2.老师提出练习要求：每组进行脚内侧踢球练习，注意动作规范、力度适中。

3.学生按照要求进行练习，老师巡回指导，纠正错误动作。

五、比赛教学

1.老师组织一场简单的足球比赛，让学生在比赛中运用脚内侧踢球技能。

2.学生积极参与比赛，体验脚内侧踢球在实际比赛中的运用。

3.老师观察学生在比赛中的表现，指出不足之处，并提出改进建议。

六、动作分析

1.老师选取几名学生进行脚内侧踢球动作分析，展示其动作要点。

2.学生观看分析视频，找出自己的不足之处，并对照改进。

3.老师总结动作分析的结果，强调脚内侧踢球技能的重要性。

七、总结与反思

1.老师引导学生回顾本节课的学习内容，总结脚内侧踢球技能的关键点。

2.学生分享自己在练习和比赛中的收获，提出疑问和困惑。

3.老师针对学生的疑问和困惑进行解答，强调脚内侧踢球技能在实际比赛中的重要性。

八、课后作业

1.老师布置课后作业：学生回家后，进行脚内侧踢球练习，并记录自己的进步。

2.学生按照要求完成作业，家长签字确认。

九、教学评价

1.老师根据学生在课堂上的表现、练习和比赛中的表现进行评价。

2.学生自评和互评，找出自己的优点和不足，制定改进计划。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球运动的历史与发展：介绍足球运动的起源、发展历程以及不同国家和地区的足球文化，如英格兰的足球传统、巴西的足球热情等。

-足球技巧与战术分析：提供一些经典的足球技巧视频，如停球、传球、射门等，以及足球战术分析的文章，帮助学生了解足球比赛中的战术布局和执行。

-足球规则解读：详细解读足球比赛的规则，包括犯规、越位、点球等，帮助学生更好地理解比赛规则和裁判的判罚。

-足球明星故事：介绍一些足球明星的成长故事、职业生涯亮点以及他们在球场上的经典瞬间，激发学生对足球运动的兴趣。

2.拓展建议：

-阅读足球相关的书籍和文章，如《足球哲学》、《足球的故事》等，以增加对足球文化的了解。

-观看足球比赛，尤其是顶级联赛和重要的国际比赛，学习专业球员的技术和战术运用。

-加入学校或社区的足球俱乐部，与其他同学一起训练和比赛，提高实战经验。

-参与足球知识竞赛或辩论活动，锻炼自己的足球知识和表达能力。

-利用网络资源，如足球论坛、社