小学英语沪教牛津版深圳用一年级上册：Unit 2 My classmates Period 1 Packing schoolbags.docx

—

—PAGE8—

—

—PAGE9—

教学设计

名称

Myclassmates

知识点来源

R学科：英语R年级小学一年级上册R教材版本：沪教牛津（深圳）

R所属章节：M1U2Myclassmates

设计思路

本课视频的观众为小学一年级的学生。一年级学生刚上小学，仍处于幼小衔接阶段，对于课堂趣味性要求高。他们对于色彩丰富的画面以及带有故事主线的剧情性任务具有浓厚的兴趣。因此本课将故事背景设定为“整理书包”，由教师真人出镜，让学生有更加真实的学习体验。

首先通过Alice观看歌曲视频，引出本课新知，同时Alice妈妈请Alice收拾书包，引出本课主线。在帮助Alice收拾书包的过程，通过图片联想记忆法帮助学生记忆单词ruler、rubber、book、pencil。接着，到Eddie家里观察Eddie收拾书包的情况，Eddie拒绝收拾书包，第二天到校发现没带文具，引发同学之间借文具的对话，练习Giveme...,please.Hereyouare.Thankyou.的句式。同时教育学生需要做好上学准备。最后，通过Eddie当天回家收拾自己书包，再次练习本课核心句型和单词。在课后任务一项，也让同学们互相帮助收拾书包，练习本课新知，并养成整理书包的好习惯。

教学设计

内容

教学目的

学生能了解图像联想记忆法，学