小学英语人教版三年级上册：Unit 1 Making new friends.docx

教学设计

名称

Makingnewfriends

知识点来源

?学科：英语?年级：三年级?教材版本：人教版

?所属章节：第一章

设计思路

Explore栏目以人物自我介绍的对话形式，展现了中英语言文化中姓名表达的差异。对话中，LiWenbo和James相互介绍自己的姓名和昵称，结识成了新朋友。本栏目旨在引导学生了解中英文的姓名在构成上的区别，从而注意到跨文化沟通与交流中彼此的文化差异。

Apply栏目是以人物介绍为语言核心的综合实践栏目，实现以英语为主、手工劳动为辅的跨学科学习。在Look,listenandsay部分中，HanYuntao以姓名牌作为辅助进行自我介绍；在Listenandwrite部分中，学生通过听三位同学的自我介绍，进一步认识了本册书中的新人物，了解他们的基本信息；在Makeandtalk部分，学生进行迁移创新活动，制作自己的姓名牌并借助姓名牌完成自我介绍。在沟通中，学生逐渐形成礼貌、主动的沟通习惯，与他人友善和谐相处。学生通过核心词汇：familyname,givenname以及核心句型：Mynameis...

Youcancallme...

教学设计

内容

教学目的

1.在对话的语境中，进一步了解核心句型/短语Mynameis…；Youcancal