小学科学教学中的实验安全教育与防范策略研究论文.docx

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学科学教学中的实验安全教育与防范策略研究论文

摘要：本文针对小学科学教学中实验安全的重要性，探讨了实验安全教育与防范策略的具体内容和方法。通过对实验安全的内涵和防范策略的概念阐述，为提高小学科学实验安全教育质量提供理论支持。

关键词：小学科学教学；实验安全；教育；防范策略

一、概念阐述

（一）1.实验安全教育的内涵

实验安全教育是指在小学科学教学过程中，教师针对实验过程中可能出现的危险因素，对学生进行有关实验安全知识、实验操作规范及事故应急处理等方面的教育。实验安全教育旨在提高学生的安全意识，降低实验过程中发生安全事故的风险。

（1）实验安全教育包括对学生进行实验安全知识的传授，让学生了解实

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >