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1.1《大青树下的小学》 课件—2024-2025学年三年级语文上册(统编版) (1).pptxVIP

1.1《大青树下的小学》 课件—2024-2025学年三年级语文上册(统编版) (1).pptx

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1.大青树下的小学

部编版三年级上;

新知导入

说一说;

新知导入;

要求:

(1)不认识的字可以看拼音,或者请教别人。

(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;

(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;

(4)给每个自然段写上序号。;

tíngcūyǐng

停粗影

(1)根据拼音读一读(2)开火车认读生字;

绒线

清晨

艳丽

汉语;

影视

我来组词;

古文识字

晨简門+D

停隔∩+帛

装骖红+;

识字解词

坝汉艳扬读;

多音字

(鲜有)

(新鲜);

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条

条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。;

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。尊敬热爱在空中飘浮、飘摆或飞升

可以用来形容环境不吵杂,或者用来形容人不说话

这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。

有兴味,有趣

味;

(1)听课文朗读,默读课文。

(2)分自然段,指名朗读课文,其他同学注意听读音是否正确。

(3)开火车读,看谁读得好。组织互相评价读书。;

阅读全文,课文主要写了什么?

课文主要写了来自不同民族_的学生

,齐聚在一所青树下_的学校,

共同成长、共同学习的美好景象。;晨绒球汉艳服装扮读静停粗影

(1)小组长带领全组讨论,识记生字

(2)分享你们的识字方法;

方法一:加一加

4.壮+衣=装5.青+争=静

6.米+且=粗;

生字书写

方法二:换一换

换一换:

1.扮换掉“扌”加上“廿”,是“芬”

O报

2.服换掉“月”加上“扌”,是振3.晨换掉“日”加上“扌,是“;

晨绒球汉艳服装扮读静停粗影

丽早字线皮演装点安书心电下;

1.请同学按照正确的姿势习字本上描

红、临写生字。

2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构,放慢速度。4.严格按笔顺描写。;;

róng戈字横起笔稍向上拉、位置靠上,

注意里边是短横、一撇,不要写成

其它。

组词:绒线绒球

造句:我家的小花猫最喜欢的玩具是一个绒线球。易错提示:绒右面是“戎”不要写成“成”。;

组词:皮球篮球

造句:下课了,同学们在操场上打篮球。

易错提示:球左面是“王”最后一笔是“提”。;

书写指导

书写指导

zhuāng上下都要扁,右上边士字下横要

短,衣字两边的撇和捺要舒展。

组词:装点装扮

造句:鲜花把大地装扮成一个五彩缤纷的世界。

易错提示:装的最后一笔是“捺”最后一笔是“点”。;

书写指导

左边比右边要高一些,且字窄

框内有两横,最下边一横要长。

组词:粗心粗大;

课堂练习

1.拼一拼写一写

hànchén

(汉)族早(晨);

课堂练习

2.写出下面词语的反义词。;

课堂练习

3.选择恰当词语填空。

(敬爱)的老师

(洁白)的粉墙;

(1)大家穿(戴带)不同,来到学校,都成了好朋友。

(2)那鲜(艳燕)的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

(3)下(科课)了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。

(4)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的(支枝)干上。;

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