普通高中改造计划绩效评价指标体系评分表.doc

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普通高中改造计划绩效评价指标体系评分表

一级指标

二级指标

三级指标

权重

指标解释

评分准则

参考依据

评分标准

分值

县级

评分

市级

评分

合计分数

A项目决策

15

15

A1项目目标

6

6

A101项目目标内容

3

考察项目目标是否明确、细化、可衡量等

项目制定了可行性研究报告，或开展了可行性分析，项目目标、规模、内容、周期、预期效果等信息详实，按照开展可行性分析项目占比进行评分

可研报告或分析报告

占比=100%

3

80%≤占比＜100%

2

占比＜80%

0

A102县级政府领导重视

3

项目是否报经县级领导审核把关

项目经过县级领导审定同意，按照审定占比进行评分

领导审核签字档案

占比=100%

3

80%≤占比＜100%

2

占比＜80%

0

A2决策过程

5

5

A201决策依据

2

是否根据需要制定县级普通高中学校改善条件中长期实施规划

制定县级普通高中学校改善条件中长期实施规划，否则不得分

项目中长期实施规划

制定

2

未制定

0

A202决策程序

3

考察县普通高中改善办学条件项目的决策过程

进行了现场调研，进行现场调研的项目占总项目情况

现场调研记录、报告

占比=100%

1

80%≤占比＜100%

0.5

占比＜80%

0

通过集体研究，按集体研究的项目占比进行评分

会议记录

占比=100%

1

占比＜100%

0

项目制定了实施方案，且符合国家相关规定，按制定实施方案的项目占比进行评分

实施方案

占比=100%

1

80%≤占比＜100%

0.5

占比＜80%

0

A3资金分配

4

4

A301分配办法

2

是否根据需要制定相关资金管理办法，并在管理办法中明确资金分配办法；资金分配因素是否全面、合理

根据上级相关要求制定了相关资金管理办法，明确了资金分配办法

国家制定的《改善普通高中学校办学条件补助资金管理办法》；县级制定的资金管理办法

是

1

否

0

资金分配因素应包括：1、优先满足基本需要；2、当地学校布局规划、拟长期保留或新建的学校；3、优先建设、购置教学和学生生活最急需的基本设备和设施

查阅资料、实地查看、访谈调研

是

1

否

0

A302分配结果

2

资金分配是否符合相关管理办法；分配结果是否合理

严格按照资金管理办法要求分配

国家制定的《改善普通高中学校办学条件补助资金管理办法》；县级制定的资金管理办法

是

1

否

0

分配结果合理，满足基本需要，无项目过于分散、无超标准建设和豪华建设情况。

校舍建设类单体项目原则上不低于50万元，其他类项目原则上不低于20万元。

查阅资料、实地查看

是

1

否

0

B项目管理

35

35

B1资金执行

4

4

B101资金执行率

2

资金执行情况；资金执行率=实际支出资金（县财政局拨付给服务供应商的资金）/下达资金总额×100%

按照全县项目资金执行百分比进行分级评分

资金下达文件、支出明细、原始凭证

90%≤执行率≤100%

2

75%≤执行率＜90%

1.5

60%≤执行率＜75%

1

执行率＜60%

0

B102资金执行及时性

2

县财政局是否按照签订合同、协议、其他规定及时将资金全额拨付至服务供应商，资金支付及时率=及时支付的资金额/需支付的资金额×100%

按照资金支付及时率进行评分

支出明细、项目合同、协议、付款规定

及时率=100%

2

90%≤及时率＜100%

1.5

80%≤及时率＜90%

1

及时率＜80%

0

B2资金管理

12

B201资金使用合规性

6

是否存在支出依据不合规、虚列项目支出的情况；是否存在截留、挤占、挪用项目资金情况；是否存在超标准开支情况

资金支出依据合规得满分，每发现一笔支出依据不合规情况，此分项不得分

建设方案批复文件、资金使用明细、原始凭证、审计报告

无

6

有

0

B202会计信息质量规范性

6

学校在申请资金支付的资料是否完备、真实，符合合同用途，教育部门是否进行了审核、财政部门是否进行了审核

学校是否按合同约定申请支付资金，按符合要求的资金占总资金的比例进行评分

建设方案批复文件、合同、付款申请、资金使用明细、原始凭证、审计报告

占比=100%

1.5

80%≤占比＜100%

1

占比＜80%

0

学校提供报账资料是否完备，按符合要求的资金占总资金的比例进行评分

占比=100%

1