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28卷2期天津电大学报
2024年6月JournalofTianjinRadioandTVUniversity社区教育
智慧教育视域下高校教学资源与社区教育融合
模式的探索
徐喆袁李振江
天津理工大学,天津300384)
摘要社区教育作为终身教育的重要组成部分具有“无边”的特性,能够覆盖更广泛的受众,打破传统教育的
界限,是促进教育公平和包容性的强大推动力。然而,社区教育在发展中面临着资金、师资、设施等方面的限制,这
直接影响其课程质量和教育效果。本文旨在于智慧教育的框架内,探索如何将高校的教学资源有地融入社区教
育,以此充分发挥高校教学资源的优势,填补社区教育在教学资源上的缺口。为此,本文深入研究了语音识别、大
规模语言模型、知识图谱和个性化推荐等人工智能技术在促进高校教学资源与社区教育融合上的潜力和应用场
景。此外,本文也对未来的发展趋势、所面临的挑战以及可能的解决方案进行了深入探讨,旨在推动人工智能和社
区教育的深度结合,从而促进终身教育的创新与发展。
关键词智慧教育;社区教育;高校教学;人工智能技术
中图分类号G77文献标识码A文章编号1008-3006渊2024冤02-0049-07
引言大的价值和应用潜力遥
近年来袁我国在教育政策的制定和实施上袁一智慧教育作为近年来教育科技领域的热点概
直重视终身教育的发展尧社区教育的提升袁以及人念袁它依托现代科技袁尤其是人工智能和大数据技
工智能在教育改革和发展中的作用遥党的二十大报术袁力求实现教育资源的高效利用尧个性化教学尧教
告指出野推进教育数字化袁建设全民终身学习的学育质量的提升尧教育公平的推动以及教育的可持续
[1][6]
习型社会尧学习型大国冶曰中国教育现代化2035曳发展遥在这一背景下袁实施智慧教育为高校教学资
[2]源与社区教育的深度融合提供了机遇遥本文旨在
明确提出野构建服务全民的终身学习体系冶曰教育
信息化2.0行动计划曳将教育信息化视为实现教育探讨智慧教育视域下的高校教学资源与社区教育
[3]融合的模式袁以推动教育资源的共享尧提升社区教
现代化的有效途径曰新一代人工智能发展规划曳
也明确提出利用智能技术推动人才培养模式和教育的质量袁并为进一步发展社区教育提供有益的
学方法的改革袁突显人工智能在教育改革中的关键参考遥
[4]
角色遥
社区教育作为终身学习的重要载体袁对于构建二人工智能技术在智慧教育中的应用
学习型社会和推动全民终身学习具有重要意义遥然人工智能技术是构建智慧教育的基础和推动
而袁由于受教学资源有限尧质量难以保障等问题影力袁其在教育中的应用是构建智慧教育的关键环
[5][7]
响袁社区教育的发展存在诸多挑战遥鉴于此袁高校节遥语音识别尧大语言模型尧知识图谱尧用户画像以
作为拥有丰富的教育资源尧具有深厚教育研究积累及自适应学习等关键的AI技术为教育的智慧化进
的学术机构袁其教学资源在社区教育中无疑具有巨程提供了多层面的支持与推动作用遥下面将探讨这
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