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论我国巨型大学以人为本治理模式的构建与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
自第二次世界大战结束后的半个多世纪以来,全球高等教育领域发生了深刻变革。随着世界经济的发展和社会的进步,高等教育需求与日俱增,大学不再是孤立于社会的“象牙塔”,而是与社会、市场建立起了紧密的联系与互动。在知识经济和网络信息化时代,大学更是积极投身于社会公共事务,从社会发展舞台的边缘逐步迈向中心,成为了“轴心机构”,肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化引领等重要职能。
在这一发展进程中,大学规模不断扩张,内部结构日益复杂。不仅建立起了系、学院、实验室、研究所、图书馆以及附属单位等多种机构
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