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浙江省乐清市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库必考题.docxVIP

浙江省乐清市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库必考题.docx

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浙江省乐清市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、同时扔出A、B两颗骰子(其六个面上的数字都为1,2,3,4,5,6)问两个骰子出现的数字的积为偶的情形有几种?()

A.27种

B.24种

C.32种

D.54种

【答案】:A

2、不少作家的书名是从前人的佳辞名句化用而来的。下列对应不正确的是()。

A.袁枚《子不语》——《论语》

B.琼瑶《在水一方》——屈原《离骚》

C.茅盾《霜叶红于二月花》——杜牧《山行》

D.安意如《人生若只如初见》——纳兰性德《木兰花令·拟古决绝词》

【答案】:B

3、下列句子中有歧义的一项是()。

A.不能说生活有条理就产生记忆,但是,可以大大提高记忆效果

B.妈妈借了张阿姨五百元钱

C.在现代社会中,所有的人都应该有法律知识和法制观念

D.由于京九铁路停靠站太多,以至它的速度明显慢于京广干线

【答案】:B

4、马太效应:任何个体、群体或地区,一旦在某一个方面(如金钱、名誉、地位等)获得成功和进步,就会产生一种积累优势,就会有更多的机会取得更大的成功和进步。根据上述定义,下列不属于马太效应的是:

A.教授、专家越是有名,得到的科研经费越多,社会兼职越多

B.国家总是重点投资建设名校,那些投入充分而硬件和软件占绝对优势的学校想不继续成为名校恐怕都很困难

C.在股市狂潮中,赚的总是庄家,赔的总是散户,普通大众的金钱,就会通过这种形式聚集到少数人手中

D.陈经理喜欢买彩票,最近他连买连中,买了新车,邻居羡慕之余纷纷向他讨教选号方法

【答案】:D

5、一个人立身处世,我不赞成单凭别人的脸色行事。但一个国家、一个政党、一个部门或单位的领导者,对群众的“脸色”是万万不可失察的。群众的脸色是群众情绪的反映。群众脸色“阴晴圆缺”常常是决策成败得失的一面镜子。实施任何一项决策时,老百姓的脸色中都无不刻着或肯定或否定的记号。脸色“()”,工作开展顺利;脸色“阴风怒号”,困难险情骤至。大约历来如此。上面文件中()处使用欠妥的一个词语是()。

A.和蔼可亲

B.春和景明

C.阳光明媚

D.风和日丽

【答案】:A

6、某服装店有一批衬衣76件,分别卖给了33个顾客,每位顾客最多买了3件,衬衣定价100元,买一件按原价,买两件总价打九折,买3件打八折,最后卖完这批衬衣收入6460,则买了3件的顾客()位。

A.4

B.8

C.14

D.15

【答案】:C

7、如果N=2×3×5×7×121,则下列()项可能是整数。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】:A

8、小王早上看到挂钟显示8点多,急忙赶往公司上班。但是到了公司却发现时间和自己出门看到的挂钟时间一样,才明白是自己出门前误把挂钟的时针看成分针、分针看成时针。已知小王平时上班路程不超过1.5小时,今天上班他花费了()。

A.48分针

B.55分针

C.1小时

D.1小时3分针

【答案】:B

9、“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。

A.计量单位

B.丝线

C.丝绸

D.发丝

【答案】:A

10、已知数据23,25,26,22,21,27,28,24,30,33,用这10个数分别减去其平均数,所得10个数值的和为()。

A.3

B.2

C.O

D.-3

【答案】:C

11、水分对于()相当于()对于净水器

A.加湿器;过滤

B.烘干机;杂质

C.虚假;矿泉水

D.葡萄;办公室

【答案】:B

12、412,379,346,313,()

A.280

B.285

C.296

D.305

【答案】:A

13、下列选项中,与王国维在《人间词话》中谈到治学三境界时引用的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”内涵最相近的是《》()

A.海内存知己,天涯若比邻

B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

C.会当凌绝顶,一览众山小

D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

【答案】:B

14、管理理论中的木桶定律是讲一只水桶能装多少水,完全取决予它最短的那块木板。这就是说,任何一个组织都可能面临一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。木桶定律和酒与污水定律不同,后者讨论的是组织中的破坏力量。从这段文字推不出()

A.木桶定律讲的最短的木板是组织中有用的一个部分

B.污水定律讲的最短的木板是组织中有用的一个部分

C.污水定律讲的最短的木板的有用性比其他部分差一些

D.强弱只是相对的,无法消除,问题在于你能否容忍

【答案】:B

15、我们大家并不是不认为他的积极建议不是不无道理的。我们究竟认为他的建议有没有道理?()

A.有道理

B.没有道理

C.既有道

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