广东省揭阳市第三中学高中政治 8.2征税与纳税说课稿 新人教版必修1.docxVIP

广东省揭阳市第三中学高中政治8.2征税与纳税说课稿新人教版必修1

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教材分析

广东省揭阳市第三中学高中政治8.2征税与纳税说课稿新人教版必修1。本节课从税收的概念、种类、作用和纳税义务等方面展开，旨在帮助学生理解税收在国家经济发展中的作用，培养学生的纳税意识和社会责任感。通过本节课的学习，学生能够掌握税收的基本知识，提高对税收政策的认识。

核心素养目标

培养学生运用政治学科知识分析现实问题的能力，提高学生的法治意识和社会责任感。通过学习税收与纳税，使学生理解税收在国家治理中的重要作用，树立正确的税收观念，培养依法纳税的公民素养。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解税收的概念和分类：重点强调税收是国家财政收入的主要来源，以及不同类型的税收（如增值税、个人所得税）的特点和征收对象。

-纳税义务与权利：强调纳税人依法纳税的义务，以及纳税人在税收中的权利，如知情权、申诉权等。

2.教学难点

-税收与公民权利义务的关系：难点在于帮助学生理解纳税与个人权利、社会责任之间的内在联系，如何通过纳税实现国家富强和公民权益保障。

-税收政策与社会公平的关系：难点在于解释税收政策如何体现社会公平，以及税收调整如何影响不同社会阶层的利益。

-实际案例分析：难点在于通过具体案例让学生理解税收在实际生活中的应用，如企业税收筹划、个人所得税的计算等，并培养学生分析案例的能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、电子白板、笔记本电脑

-课程平台：学校内部教学资源平台

-信息化资源：税收相关视频资料、税收政策文档、在线税收知识库

-教学手段：PPT课件、案例分析材料、互动讨论环节

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于税收对社会发展重要性的视频，引发学生对税收的兴趣。

-提出问题：视频结束后，提问学生“税收对社会有哪些作用？”

-学生讨论：分组讨论，各小组总结讨论结果，代表发言。

2.讲授新课（15分钟）

-税收的概念：介绍税收的定义、特点、作用，用时5分钟。

-税收的分类：讲解不同类型的税收（如增值税、个人所得税），用时5分钟。

-纳税义务与权利：阐述纳税人的权利和义务，用时5分钟。

3.案例分析（10分钟）

-案例展示：展示一个税收案例，如企业税收筹划。

-学生分组：学生分组讨论案例，分析案例中的税收问题。

-分组汇报：各小组代表汇报讨论结果，教师点评。

4.巩固练习（10分钟）

-练习题：发放练习题，让学生独立完成。

-学生讲解：学生讲解练习题答案，教师点评。

5.课堂提问（5分钟）

-提出问题：教师提出与税收相关的问题，如“税收政策如何体现社会公平？”

-学生回答：学生回答问题，教师点评。

6.师生互动环节（10分钟）

-教师提问：教师提出开放性问题，如“如果你是国家税收政策制定者，你会如何调整税收政策？”

-学生讨论：学生分组讨论，各小组代表发言。

-教师总结：教师总结讨论结果，强调税收政策的重要性。

7.核心素养拓展（5分钟）

-角色扮演：学生分组扮演不同角色，如纳税人、税务机关工作人员等，模拟税收征收过程。

-学生分享：各小组分享模拟过程，教师点评。

8.总结与反思（5分钟）

-教师总结：教师对本节课内容进行总结，强调税收在国家发展中的重要作用。

-学生反思：学生反思自己在学习过程中的收获和不足。

教学过程总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够理解税收的基本概念、分类、征收对象和作用，能够区分不同类型的税收，如增值税、个人所得税等。

2.法治意识：通过学习税收与法律的关系，学生认识到依法纳税是公民的基本义务，增强了法治意识。

3.社会责任感：学生理解税收在国家治理和社会发展中的重要作用，培养了对国家和社会的责任感。

4.分析能力：通过案例分析，学生学会了如何运用所学知识分析实际问题，提高了分析问题的能力。

5.解决问题能力：学生在课堂练习和讨论中，学会了如何解决税收相关的问题，如个人所得税的计算、企业税收筹划等。

6.沟通能力：在小组讨论和角色扮演中，学生学会了与他人合作、表达自己的观点，提高了沟通能力。

7.创新思维：在拓展环节中，学生尝试从不同角度思考税收问题，培养了创新思维。

8.道德素养：学生认识到纳税是道德行为，能够自觉遵守税收法律法规，提高了道德素养。

9.实践能力：通过模拟税收征收过程，学生将理论知识应用于实践，提高了实践能力。

10.终身学习能力：学生在学习过程中，培养了自主学习和终身学习的意识，为今后继续学习打下了基础。

板书设计

①税收概述

-税收定义

-税收特点

-税收作用