2024_2025学年高中语文第三单元炼金术士教案1新人教版选修外国小说欣赏.docVIP

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炼金术士

【教学目标】

学问技能：

1、了解作家作品；驾驭生字、生词等基础学问。

2、了解小说主题与不同艺术手法对主题呈现的意义。

过程方法：

1、理解小说的情节与主题的关系。

2、分析归纳小说的主题；学习本文象征手法的运用。

情感意志：

1、培育自己为实现志向而不懈追求的品行。

2、树立正确的志向观；培育自己为实现志向而不懈追求的品行。

【教学重点】

1、整体感知小说内容，归纳小说的故事情节。

2、归纳分析小说的主题。

【教学难点】

1、用简洁的语言复述故事。

2、寓言、象征的艺术手法对主题呈现的意义。

【教具】PPT课件。

一、导入

阿拉伯民间传闻《一千零一夜》中有这么一则故事：有一个人在树下睡觉时做了个梦，梦见一个人衔着金币对他说：你的好运在波斯的一个叫伊斯法汗的地方，于是他马上踏上旅程，最终到达了目的地。却被警察错抓，他讲解并描述了整个来龙去脉后，队长哈哈大笑，也对他讲了自己的一个梦：在波斯一户人家后院的树下，有一眼喷泉，喷泉下埋着宝藏。说罢，释放了那个人。那个人回到家中，果真在自家后院的喷泉下找到了宝藏。

预习过《炼金术士》的同学或许已经感觉到了，这个故事似乎跟我们要学习的这篇小说有某些相像之处。没错，《炼金术士》就是取材于《一千零一夜》中的这个故事。它的作者是巴西当代最有世界影响力的作家保罗﹒戈埃罗。

下面我们先来对作家及其作品做一个了解。

二、作者简介

保罗·戈埃罗近年来名声鹊起，被认为是继《百年孤独》的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。他1947年生于巴西里约热内卢，少年时期就立志写作，但母亲告知他，在巴西想靠写作谋生是不行能的。为此，家人甚至几次把他送进疯人院。由于未能选择自己喜爱的专业，郁郁寡欢的戈埃罗从高校退学，一度像嬉皮士一样四处流浪，热中于炼金术、魔法、吸血鬼等神奇事物。回到巴西后，他为摇滚乐歌星写过歌词，做过记者，办过杂志，甚至被当时统治着巴西的右派军人逮捕过，知道38岁才起先写书。

1987年，保罗·戈埃罗发表了他的成名作，充溢深厚宗教色调的纪实性作品《朝圣》。随后又接连出版了《炼金术士》（又译《牧羊少年的奇幻之旅》）《第五座山》《光明斗士手册》《韦罗尼卡确定去死》《十一分钟》等。戈埃罗的创作以理解自己为动身点，长于用朴实的语言、象征的手法来讲解并描述富于意味的哲理。

《炼金术士》是作者最负盛名的小说，这部象征色调极强的寓言故事被誉为“影响读者心灵一辈子的现代经典”，曾在美、法、意、德等18个国家名列畅销书榜首。美国出版的英文版封面介绍文字称：“能够彻底变更一个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面对的正是这样的一本书。”美国图书馆协会将该书举荐为“青少年最佳读物”。法国文化部部长将保罗﹒戈埃罗称为“数百万读者心中的炼金术士”。

下面我们就正式走入小说的世界，看看小说对我们有什么启发。

由开篇的隐喻初识“幻想”的主题。

本篇小说的母题是什么？为什么？

（生沟通）

明确：梦，圣地亚哥两次做了一个同样的梦，这也就意味着这个梦不是一般的梦，它可能代表着某种特别的含义。开篇的这个示意与隐喻让我们踏入了一个梦境，作者借此含蓄地告知我们这是一个关于梦的故事。

二、从详细细微环节体会神奇的导引给人的示意。

1、为了推动圣地亚哥去实现他的幻想，作者给他支配了两个指引者，第一个就是吉卜赛老妇人。请大家说说看，吉卜赛老妇人是个怎样的人。

巫婆、神奇、阴森森的，神神叨叨，据说能通灵。神神叨叨，能连接人与神。或者我们可以这样说，吉卜赛老妇人是一个连接现实与幻想的现实中人。她代表着神的力气，但是又以一般人的形象出现，给人的感觉是阴暗的，对吗？

2、那么圣地亚哥对于她的话，信任了吗？请大家找出细微环节描写来，揣摩圣地亚哥的心理。

师：既然说在小说开端就有了一种示意，而吉卜赛老妇人又这么慎重其事，圣地亚哥应当信任才对，他为什么反而不信任呢？

吉卜赛老妇人故弄玄虚，她对梦的说明就是让男孩去追寻一个虚幻的梦，并把不存在的财宝的特别之一作为酬劳付给她。对于老妇人的这个说明，圣地亚哥根本不当一回事。

老妇人给圣地亚哥的提示是很含蓄的，这就似乎下凡的神仙，到了凡间要把天机泄露给凡人，又不能太干脆，那么只能含蓄地表达。而此时凡人一般都会把他当成是在说胡话。既然老妇人的话不被采信，那这个人物放在这里是不是也多余呢？带着这个疑问，我们请出了其次个人物——撒冷之王麦基洗德。假如说吉卜赛老妇人代表的是“神奇和阴暗”，那么撒冷之王又代表着怎样的一种人？

“神奇和光明”。这位老人是现实中不存在的，他帮助圣地亚哥相识了自己的天命。

撒冷之王并没有在小男孩面前故弄玄虚，而是很坦率地让圣地亚哥知道自己的身份，并且以传道士的身份为圣地亚哥指明