2024秋七年级英语上册Unit6LetsGoLesson34OntheFarm教案新版冀教版.docVIP

Page4

Lesson34：OntheFarm

一、教材分析

1.课文分析：农场生活，对于城市的同学们来说是比较生疏的，而对于农村的同学们来说是很亲切的，因此，老师应当针对不同的学习对象，实行不同的教学方法。对于城市的同学，老师应当给学生们创建出亲近大自然的感觉；对于农村的同学，老师应当让同学们带着新奇心去学习，比如农场里的动物怎么用英语表达，给动物喂食怎么用英语说，从而使他们产生学以致用的感觉。

2.教学重点:本课的驾驭词汇及短语。

3.教学难点:现在进行时态的运用。

●学问目标：

（1）驾驭词汇：countryside,feed,pick,friendly

（2）驾驭短语及句型：onthefarm,Comeon!

●实力目标：通过听说训练，提高学生的口语表达实力。

●情感目标：激发学生酷爱家乡、酷爱大自然的感情。

●学习策略：

（1）运用小组合作学习并开展竞赛的方式，发展学生的学习实力，激发学生的合作意识。

（2）熟识语言材料，创设语言环境，提高语言表达实力。

二、教学打算

1.CAI课件

2.Somepicturesofanimalsonthefarm

三、教学步骤

StepⅠ.ClassOpening（3minutes）

T:Hello,boysandgirls.I’dlikeyou