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统编版高中政治必修四《哲学与文化》主观题答题模板.docxVIP

统编版高中政治必修四《哲学与文化》主观题答题模板.docx

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统编版高中政治必修四《哲学与文化》主观题答题模板

选择题

1.下列观点中,能体现哲学基本派别对立的是()

A.“天地合而万物生,阴阳接而变化起”与“人病则忧惧,忧惧见鬼出”

B.“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”

C.“眼开则花明,眼闭则花寂”与“理生万物”

D.“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”与“形存则神存,形谢则神灭”

答案:B。哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。A选项“天地合而万物生,阴阳接而变化起”“人病则忧惧,忧惧见鬼出”都体现古代朴素唯物主义观点,不符合基本派别对立。B选项“世界是一团永恒燃烧的活火”是古代朴素唯物主义观点,“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”是主观唯心主义观点,体现了唯物主义和唯心主义的对立,符合题意。C选项“眼开则花明,眼闭则花寂”是主观唯心主义,“理生万物”是客观唯心主义,都是唯心主义,不符合。D选项“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”是客观唯心主义,“形存则神存,形谢则神灭”是古代朴素唯物主义,但这两组观点的对比不如B选项典型,B更符合“基本派别对立”这一要求。

2.习近平总书记指出:“我们党自成立起就高度重视在思想上建党,其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。”这是因为马克思主义哲学()

①是指导无产阶级“改变世界”的科学

②能够为社会发展提供具体的方法指导

③是世界观和方法论的统一

④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

答案:C。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是指导无产阶级“改变世界”的科学,①正确。马克思主义哲学为社会发展提供世界观和方法论的指导,而不是具体方法指导,②错误。任何哲学都是世界观和方法论的统一,这不是我们党重视用马克思主义哲学教育和武装全党的原因,③不符合题意。马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,所以党高度重视用它来教育和武装全党,④正确。

填空题

1.哲学的基本问题是________和________的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。

答案:思维;存在。哲学的基本问题就是思维和存在的关系问题,这是贯穿哲学发展始终的问题,对这一问题的不同回答划分了哲学的基本派别。

2.社会存在与社会意识的辩证关系原理是:社会存在________社会意识,社会意识是对社会存在的反映;社会意识具有________,对社会存在具有能动的反作用。

答案:决定;相对独立性。社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识,社会意识是社会存在的反映。同时社会意识又具有相对独立性,它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展,并且会对社会存在产生能动的反作用。

判断题

1.哲学是科学的世界观和方法论的统一。()

答案:错误。哲学有科学与非科学之分,只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论的统一,其他哲学可能存在不科学的部分,所以该说法错误。

2.价值观对人们认识和改造世界的活动具有决定作用。()

答案:错误。价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用,但不是决定作用。价值观影响人们对事物的认识和评价,影响人们改造世界的活动,但不能决定人们的实践活动,所以该说法错误。

解答题

1.运用“社会历史的主体”的相关知识,说明人民群众在社会发展中的作用。

答案:

人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。

首先,人民群众是社会物质财富的创造者。广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。他们的生产实践活动是推动社会历史发展的根本动力。

其次,人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。

最后,人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中,生产关系的变革、社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展。

2.结合“文化传承与文化创新”的知识,谈谈如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

答案:

推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,要做好以下几个方面:

第一,深入挖掘中华优秀传统文化的内涵。对传统文化进行全面系统的梳理和研究,准确把握其中的精华和价值观念,如讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想,为创造性转化和创新性发展奠定基础。

第二,结合时代需求进行转化。根据当代社会的发展需求和人民群众的精神文化需要,对中华优秀传统文化的内涵进

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