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促学助教,精心铺就艺术核心素养提升之路——湘美版义务教育艺术·美术教材特色解析
在中国的教育体系内,教材是教育教学的基本载体和关键支撑,尤其是义务教育阶段的教材面向全体适龄儿童、少年,关乎人生成长的关键阶段,对于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题发挥着重要的筑基作用。
基于《义务教育艺术课程标准(2022年版)》修编并通过教育部审定,湘美版艺术·美术教材在国家课程标准与一线教学实践之间架起了通达的桥梁,其为如何有效促进学生艺术核心素养提升提供了精彩的范例,也从美术学科角度对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题作出了解答。
用好教材的前提是理解教材的编写思路及特色
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