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中学英语听力教学策略与学生阅读理解能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨中学英语听力教学策略与学生阅读理解能力提升之间的关系，分析现有教学策略的不足，提出针对性的改进措施。通过实证研究，验证所提策略的有效性，为提高中学英语听力教学质量和学生阅读理解能力提供理论依据。

关键词：中学英语；听力教学；阅读理解；教学策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.英语听力教学在中学教育中的重要性

随着全球化进程的加快，英语已成为国际交流的重要工具。在我国，英语教育从小学生阶段就开始普及，中学阶段更是英语学习的关键时期。英语听力作为英语四项基本技能之一，对于学生英语综合素质的提升具有重要意义。然而，在实际教学