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除障碍型教学在高中化学教育中的实践探索论文

摘要：本文通过背景分析，探讨了除障碍型教学在高中化学教育中的实践应用及其效果。除障碍型教学旨在帮助学生克服学习过程中的障碍，提高学习效率。本文列举了两个方面的背景，并详细分析了每个方面的具体内容，以期为高中化学教育提供有益的参考。

关键词：除障碍型教学，高中化学，教育实践，背景分析

一、背景分析

（一）1.当前高中化学教育中存在的问题

随着我国教育改革的不断推进，高中化学教育取得了显著的成果。然而，在实践过程中，仍然存在一些问题。首先，传统的教学模式过于注重知识传授，忽视了对学生能力的培养。这导致学生在面对复杂问题时，往往无法灵活运用所学知识解决问

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