大学生就业指导 课件 第5章 就业策略与就业途径.pptx

第五章就业策略与就业途径;

第一节大学生就业策略;

(二)行业特点

应着重从以下几个方面去了解行业特点：

一是该行业的就业是否已经饱和。在择业时，许多大学生往往只盯着几种热门的行业，但这些行业通常人才集中，如果没有绝对优势是难以收获好的结果的。

二是该行业的人员结构，包括目前的、未来的需求情况，或者潜在的需求情况。

三是该行业的非正式团体规范，即约定俗成的或在生活经验基础上自发形成的。

四是该行业的平均工资水平和福利待遇、管理机制等。;

(三)单位特点

无论什么样的单位都要了解其以下几个方面的情况：

一是该单位的性质与规模。

二是该单位的现状及发展前途。

三是该单位的一些政策及其公约、规定等。;

(四)地域特点

对于地域特点，应着重了解以下几个方面：

一是该地域的特殊政策，特别是与毕业生就业有关的政策。

二是该地域的意识形态特点，特别是其社会心理环境的特征。

三是该地域的生活环境。;

(五)个人需求

个人对职业的要求是个人职业选择的最重要因素。

个人需求因素应着重分析以下几个方面：

一是兴趣、爱好。

二是性格特征

三是能力、特长。

四是成就动机，比如职业是否满足自己的成就感。;

(六)家长意见

为人父母者，在子女求职择业的关键时刻，会格外地关心，尽力相助。父母们有着几十年的社会经验和丰富的阅历，也有广泛的人际关系，所以他们考虑问题比较全面，他们的意见对指导子女择业有重要参考价值。;

二、就业选择的原则

(一)了解社会原则

了解社会应从以下几个方面入手：

1.岗位及其需求

(1)了解岗位的空缺情况及各行业的招聘要求，以社会的需求来确定自己的选择。

(2)毕业生必须在选择职业之前就了解清楚这些单位用人的具体要求，并以此衡量自己的综合实力是否符合用人单位的要求，这样才能找到适合自己的职业。;

2.社会各项相关政策

人才是社会发展的根本动力，国家为了保证社会经济的全面发展，制定了一系列的政策，从宏观上调控人才的流向和分布。作为大学毕业生，应该充分了解就业政策，并在政策允许的情况下进行择业，以免踏入择业误区。;

(二)优势定位原则

优势定位原则就是依据个人的长处选择恰当职业的原则。这包括两方面的内容：

一方面，个人应该根据自己的优势和社会的要求，进行科学的设计，选择最有利于发挥自己优势的职业岗位；

另一方面，管理者也应根据个人的优势和社会的需要，将求职者安置到最有利于显示和发挥其优势的岗位上。;

1.分析自身的优势

1)我最优秀的品质

2)我在大学里学到的内容

3)我曾经做过的事

4)我最成功的经历

2.分析自身的劣势

1)我性格中的缺点

2)我经验中的不足

3.我最失败的经历

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(三)人职匹配原则

职业选择应该遵循人职匹配的原则。职业选择的关键是要适合自己。因为只有适合，才能做到最好。

(四)扬长避短原则

毕业生在选择职业时，还应根据自身的长处和优势来做出抉择，这样才能在职业岗位上做得出色。;

(五)比较权衡原则

(1)强度，即比较两个选择中哪一个的价值最有助于满足选择者的强烈需要。

(2)确定性，即优先选择必须是能够较确定带来预期结果而不是可能性较小的目标。

(3)持久性，即优先选择带来的预期结果是较为持久而不是较短暂的。

(4)远近性，即优先选择应当能较快带来预期结果的。

(5)纯洁性，即优先选择那些副作用较小的。

(6)繁殖性，即优先选择的目标应有助于其他价值的实现。

(7)广泛性，即优先选择的目标，其预期结果应当对较大范围的情景适用。;

(六)适时调整原则

由于个人和社会均有变化性，因此职业选择的结果也并非一成不变。如有的人在当时的情况下所作选择是正确的，但经过一段时间后可能已经不适合个人的职业发展需要；而有的人可能在确立自己的职业理想时就不符合实际；还有的人因经验不足而在选择时考虑不够全面，在实践中被证明行不通。这就说明在实际生活中，我们需要依靠对社会和自己的不断反省，依据新的情况对自己的职业目标进行“粗调”和“微调”，慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯规划目标。;

第二节求职择业的基本程序;

二、高校就业管理部门的工作流程

(一)毕业生资格审查

毕业生资格审查是指确认和核实每一位毕业生的入学资格，通过审查后才能取得毕业、就业资格。

每年学校的就业管理部门会要求各院、系上报毕业生生源情况。学校根据生源情况进行初审，初审后对有问题的毕业生