2025年高考物理一轮总复习考点培优训练 (24).docVIP

提能训练练案[24]

1．(2025·山东枣庄联考)如图甲所示是向心力演示器，用于探究做圆周运动物体的向心力大小与物体的质量、半径、角速度的关系。挡板A、B、C可以控制小球做圆周运动的半径，所连弹簧测力筒的标尺露出的格数可以显示向心力的大小。挡板A、C到各自转轴的距离均为挡板B到转轴距离的一半。塔轮结构如图乙所示，每侧三个转轮的半径从小到大分别为r、2r、3r，可分别用传动皮带连接。请完成下列问题。

(1)探究向心力大小与物体质量的关系时，在挡板A处放铝球。挡板C处放钢球，传动皮带挂左塔轮的中轮，应挂右塔轮的________(填“上”“中”或“下”)轮。

(2)探究向心力大小与角速度的关系时，应采用下列的________(填“A”“B”或“C”)图所示安装器材。

(3)某实验小组为验证向心力公式，将铝球放在挡板B处，钢球放在挡板C处，传动皮带均挂在左、右塔轮的上轮，摇动手柄，稳定后，右侧标尺露出1格，则左侧标尺应该露出________格。已知钢球质量是铝球质量的3倍。

[答案](1)中(2)C(3)6

[解析](1)探究向心力大小与物体质量的关系时，应控制物体做圆周运动的半径相同，物体做圆周运动的角速度相同，则在挡板A处放铝球，挡板C处放钢球，传动皮带挂左塔轮的中轮，应挂右塔轮中轮。

(2)探究向心力大小与角速度的关系时，应控制物体的质量相同，物体做圆周运动的半径相同，故应采用C图所示安装器材。

(3)根据向心力表达式可得

F左＝m铝ωeq\o\al(2,左)rB，F右＝m钢ωeq\o\al(2,右)rC

又rB＝2rC，m钢＝3m铝，ω左＝3ω右

联立可得F左∶F右＝6∶1

稳定后，右侧标尺露出1格，则左侧标尺应该露出6格。

2．为探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系，小明按图甲装置进行实验，物块放在平台卡槽内，平台绕轴转动，物块做匀速圆周运动，平台转速可以控制，光电计时器可以记录转动快慢。

(1)为了探究向心力与角速度的关系，需要控制________________保持不变，小明由计时器测转动的周期T，计算ω2的表达式是________。

(2)小明按上述实验将测算得的结果用作图法来处理数据，如图乙所示，纵轴F为力电传感器读数，横轴为ω2，图线不过坐标原点的原因是____________________________，用电子天平测得物块质量为1.50kg，直尺测得半径为50.00cm，图线斜率为________kg·m(结果保留两位有效数字)。

[答案](1)质量和半径ω2＝eq\f(4π2,T2)(2)存在摩擦力的影响0.75

[解析](1)由向心力公式Fn＝mω2r可知，探究向心力和角速度的关系，保持质量和半径不变，根据ω＝eq\f(2π,T)，可得ω2＝eq\f(4π2,T2)。

(2)实际表达式为F＋Ff＝mω2r，图线不过坐标原点的原因是存在摩擦力的影响。斜率为k＝mr＝0.75kg·m。

3．某同学用如图所示的装置探究物体做圆周运动的向心力大小与半径、线速度和质量的关系。用一根细线系住钢球，另一端连接在固定于铁架台上端的力传感器上，直径为d的钢球静止于A点，将光电门固定在A的正下方。钢球底部竖直地粘住一片宽度为x的遮光条。

(1)用天平测出钢球质量，用刻度尺测出摆线长度。

(2)将钢球拉至不同位置由静止释放，读出钢球经过A点时力传感器的读数F及光电门的遮光时间t，算出钢球速度的平方值，具体数据如表所示：

1

2

3

4

5

F/N

0.124

0.143

0.162

0.181

0.200

v2/(m2·s－2)

2.0

4.0

5.8

8.0

10.1

请在下面的坐标图中，画出F－v2的关系图像。

(3)由图像可知，钢球的重力为________N。

(4)若图像的斜率为k，钢球质量为m，重力加速度为g，则F与v2的关系式为________(用所给物理量的符号表示)。

(5)某同学通过进一步学习知道了向心力的公式，发现实验中使用公式meq\f(v2,r)求得钢球经过A点的向心力比测量得到的向心力大，你认为产生误差的主要原因是___________________________________________________________________。

[答案](2)图见解析(3)0.104(0.102～0.106均可)(4)F＝kv2＋mg(5)光电门测出的是遮光条通过时的速度，大于钢球球心通过最低点的速度

[解析](2)画出F－v2的关系图像如图所示：

(3)根据F－mg＝meq\f(v2,l)，整理有F＝mg＋eq\f(m,l)v2，由上述式子，结合图像可知，图像的纵截距为钢球的重力，即mg＝0.104N。

(4)由(3)的分析可知图像的