内蒙古兴安盟乌兰浩特市九年级历史下册 第5课 法西斯势力的猖獗说课稿 新人教版.docx

内蒙古兴安盟乌兰浩特市九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗说课稿新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为“第5课法西斯势力的猖獗”，涉及第二次世界大战期间法西斯国家的侵略行为和战争形势。

2.教学内容与学生已有知识的联系紧密。学生已学习过一战后的国际关系和法西斯主义的兴起，本节课将在此基础上，引导学生深入了解法西斯势力的猖獗，理解战争形势的演变，为后续学习二战的历史背景和战争进程奠定基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史意识、爱国主义精神和社会责任感。通过学习法西斯势力的猖獗，学生能够认识到战争给人类带来的巨大灾难，增强对和平的珍视和对正义的追求。同时，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力，提高学生的人文素养和社会参与意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①第二次世界大战爆发的原因，分析法西斯国家侵略行为的背景。

②战争爆发后的主要战场和战争形势的变化，重点理解战争对世界格局的影响。

③国际反法西斯联盟的建立及其对战争结果的意义。

2.教学难点，

①理解法西斯主义的思想根源和扩张野心，以及其对国际关系的影响。

②分析战争期间各国之间的复杂关系，特别是同盟国与轴心国之间的互动。

③把握战争对人类文明和历史的深远影响，引导学生思考和平与发展的时代主题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法与讨论法相结合的方式，讲解战争背景和主要战役，同时鼓励学生参与讨论，激发学生思考。

2.设计“历史时空穿梭”活动，让学生扮演不同角色，体验战争对个人和社会的影响，提高学生的历史意识和情感共鸣。

3.运用多媒体课件展示历史图片、地图和视频，帮助学生直观理解战争形势的变化和战争的残酷性。

4.引入案例分析，如分析《诺曼底登陆》的战略意义，增强学生的分析能力和批判性思维。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对法西斯势力的猖獗的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道第二次世界大战吗？它对世界历史产生了怎样的影响？”

展示一些关于第二次世界大战的图片或视频片段，让学生初步感受战争的残酷和影响。

简短介绍第二次世界大战的背景，特别是法西斯势力的崛起，为接下来的学习打下基础。

2.法西斯势力猖獗基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解法西斯势力的猖獗的基本概念、背景和影响。

过程：

讲解法西斯主义的定义，包括其核心思想和主要特征。

详细介绍法西斯国家的扩张野心和侵略行为，使用地图和示意图展示战争进程。

3.法西斯势力猖獗案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解法西斯势力的猖獗和战争的影响。

过程：

选择几个典型的案例，如纳粹德国对犹太人的迫害、斯大林格勒战役等进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解法西斯势力的暴行和战争对人类文明的破坏。

引导学生思考这些案例对现代社会的启示，以及如何防止类似悲剧再次发生。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与法西斯势力猖獗相关的主题进行深入讨论，如“反法西斯战争的胜利原因”、“和平的意义”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对法西斯势力猖獗的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调法西斯势力猖獗的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括法西斯势力的定义、背景、案例分析等。

强调法西斯势力猖獗对世界历史的影响，以及和平与正义的重要性。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于法西斯势力猖獗的历史报告，以巩固学习效果，并鼓励学生在日常生活中践行和平与正义的理念。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《第二次世界大战历史地图集》：通过地图直观展示战争期间的重要战役和领土变化，帮助学生理解战争的空间布局。

-《世界反法西斯战争史》：收录了大量的历史文献和图片，详细记录了战争的全过程，包括各国参战的原因、战争进程和重要事件。

-《犹太人大屠杀：历史与记忆》：这本书详细讲述了纳粹德国对犹太人的迫害，以及国际社会对此的反应，有助于学生理解种族主义和战争的残酷性。

-《战争与和平》：列夫·托尔斯泰的这部作品通过小说的形式，展现了战争对个人和