五年级美术上册教学工作计划.pdfVIP

2017至2018学年度第一学期

五年级美术学科教学工作计划

主备教师一张萌

学校制定实

学生人数322优秀率不及格率

合格率合格率

上学期学生达标情况

本学期目标

五年级学生已经掌握了一些基本的美术知识，并具备了细致观察物象与描

学生绘物象的能力，能表现出较细致入微的东西，能凭借所学的知识、经验和推理

情况形象，并有一定的创造力和较强的空间想象力。遵循这个年龄段学生的认知规

分

析律，应多给学生感悟艺术作品的机会，引导他们展开想象进行比较、讨论，积

及

高极为学生创设有利于技法创新精神的学习环境，加强教学中师生的双边关系，

提

施

确定学生的主体地位，鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学

措科的联系，以及与学生经验联系。

教材在强调观察的基础上由浅入深的讲授美术基础知识，但作业把绘画中

常用的名词术语和造型知识分别按课题做简单的解释和运用联系，在教材内容

上采用将绘画工艺制作、欣赏混合编排的方法，使课题之间相互渗透，相互补

教材充，而又各有侧重。教材在知识结构方面包括了以下几个方面的内容，常规教

整体育、造型艺术的要素，线形面空间设计与图案艺术、工具材料体验与制作，设

分析计与欣赏等，让学生由表及里、由浅及深、循序渐进的接受造型基础。

情感

态度

培养学生注意和发现生活中的美，并启发学生在创造和表现美的活

目标动中提高自身审美能力和素养。

知识

培养学生的造型能力，提高学生全面造型的能力，锻炼观察物体立

技能

总体目标体造型的能力，使学生更多地了解造型的意义

教学

目标

过程

方法

运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过描绘、拼贴、堆积、

目标组合等方法进行简单的造型活动，获得视觉和触觉经验。

学校关注核心素养提高课堂实效

研研组开展高效课堂研究实践培养学生美术素养

专题

个人创设学习情境提高学生表现能力

教学进度计划

周次日期课题课时

1—肖像艺术2

2—面人像2

3—认识抽象画2

4--学画抽象画2

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