高中历史统编版必修纲要上：第25课 中华人民共和国成立和向社会主义过渡-教学设计.doc

教学设计

课程基本信息

学科

高中历史

年级

高一年级

学期

秋季

课题

中华人民共和国的成立和向社会主义的过渡

教学目标

1.通过抗美援朝战争这一事件，了解新中国建立前国际国内的重大事件，分析出新中国成立时国际形式纷繁复杂，国内局势百废待兴的时代背景。（时空观念）

2.通过阅读史料和小组探究的形式，了解新中国成立的过程，归纳总结出人民政协和《共同纲领》对新中国建立的重要作用，并认识到新中国成立的伟大历史意义。（史料实证、历史解释、家国情怀）

3.通过自主阅读教材并结合与剿匪镇反、土地改革、上海经济战、抗美援朝等相关材料，了解新中国如何通过国家强力，在经济和军事层面巩固自身政权，为国家的长治久安和长远建设打下坚实的基础；并结合当下时政，感受伟大的抗美援朝精神。（唯物史观、家国情怀）

4.通过学习新中国成立后一系列重大的外交事件，了解新中国建立后外交政策的具体内容，认识和平共处五项原则和“求同存异”方针的意义。（史料实证、历史解释）

5.通过阅读史料和填写表格等形式，了解新中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡时期的具体方针，以及新中国基本政治制度的建立；通过阅读“一五计划建设成就示意图”，了解一五计划的主要成就、特点、意义。（时空观念、史料实证）

教学重难点

教学重点：

新中国成立的意义及新中国初期民主政治建设的成就。

教学难点：

巩固政权的斗争与向社会主义过渡的措施。

教学