小学五年级下册语文作文三单元-遨游汉字王国答案.doc

《汉字真有趣》

1.猜字谜，把谜底写在括号里。

一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。（）

有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。（）

一人一张口，口下长只手（）

走在上边，坐在下边，堆在左边，挂在右边。（）

【1题答案】

【答案】①.坐②.也③.拿④.土

【解析】

【详解】本题考查猜谜语的能力。

一块土两人站是指土字上两个人字，中间隔条线两人看不见说明人在土字中间一竖的两边，所以是“坐”字。

因为加上单人旁就是他，加上马字旁就是驰，加上水字旁就是池，加土字旁就是地。他们三个字的共同点都有“也”字。

这个字有“人、口、手”三个字组成的，手在口的下面，故就是“拿”字。

走的上面是“土”字，坐的下面是“土”字，堆的左边是“土”字，“挂”的右面是两个“土”字，故这个谜底是“土”字。

2.圈出歇后语中的谐音字，并把相对应的字在（）里。

梁山伯的军师——无（）用

外甥打灯笼——照旧（）

腊月的天气——动（）手动（）脚

孔夫子搬家——净是输（）

【2题答案】

【答案】无（吴）

旧（舅）

动（冻）

输（书）

【解析】

【详解】本题考查歇后语的掌握。

梁山伯的军师——无（吴）用：吴用是梁山伯的军师。“无”与“吴”谐音，比喻没有什么用处。

外甥打灯笼——昭旧（舅）：有外甥就有舅，外甥打着灯笼，是给舅照的。“舅”和“旧”谐音，用来指还是原来那样，没有变化。

腊月的天气——动（冻）手动（冻）脚：腊月的天气比较寒冷，就冻手脚。“冻”与“动”谐音，现用来指男女间不庄重，挑逗一类的举动。

孔夫子搬家——净是输（书）：孔夫子喜欢看书，如果是搬家，搬的东西差不多都是书。所以这句歇后语取“书”的谐音，写成“输”，现在指总是输掉，没有赢过。

阅读下面的文段，完成练习。

“星”和“凤”有共同的特点：它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。汉字毕竟不是绘画，而是文字符号，字形经过演变，象形的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。因此，古人在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。

还有一种形声字，是在象形字的基础上增加形符创造出来的。

3.象形字有着________________特征。

4.古人在象形字基础上增加________________或________________创造了新的形声字。

5.请再写出两个你积累的形声字________________。

【3~5题答案】

【答案】3.鲜明的图画文字

4.①.声符②.形符

5.蜀、祭

【解析】

【3题详解】

本题主要考查对内容的理解。

从““星”和“凤”有共同特点：它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。”可知，象形字有着鲜明的图画文字特征。

【4题详解】

本题主要考查对内容的理解。

从“因此，古人在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。还有一种形声字，是在象形字的基础上增加形符创造出来的。”可知，古人在象形字的基础上增加声符或者形符创造了新的形声字。

【5题详解】

本题主要考查对形声字的积累。

形声字：茅、空、简、孟、芳、菲等

6.请搜集字谜，从中挑选两个你认为最有趣的记录下来。

（1）谜面：______________谜底：（）

（2）谜面：__________________谜底：（）

【6题答案】

【答案】①.一半是水，一半是山。②.汕③.孔子登山。④.岳

【解析】

【详解】本题考查谜语搜集和积累。

学生可以通过上网和查阅资料来获取不同的字谜。此题属开放性题型，答案不唯一。

如：大雨落在田坎上。雷。

牛过独木桥。生

7.“耘、蝴、蚱、嗡、樱、擂、饥、膛”这些汉字都是前两个单元要求会写的生字。认真观察，你发现了这些汉字有什么规律？请简要分析。

_____________________

【7题答案】

【答案】①我发现这些生字都是形声字，都由声旁和形旁组成。②例如其中的“蝴”“蚱”都有形旁“虫”字，表示字义跟昆虫相关，“胡”和“乍”作为声旁，能提示字的读音。

【解析】

【详解】本题考查对形声字的掌握。

形声字：形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。形声字是最能产的造字形式。意符一般由象形字或指事字充当，声符可以由象形字、指事字、会意字充当。

“耘”字是左形右声；“蝴”是左形右声；“蚱”是左形右声；“嗡”是左形右声；“樱”是左形右声；“擂”是左形右声；“饥”是左形右声；“膛”是左形右声。

故它们共同点是：都是