人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第六单元 名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记 (3).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记钢铁是怎样炼成的尼古拉·奥斯特洛夫斯基三保尔·柯察金的人生经历朱赫来钢铁是怎样炼成的牛虻伤寒一二二、名著阅读1.［2023·枣庄中考］在“2023齐鲁书香节暨枣庄市第七届书香文化节”启动季，你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会，请完成以下两个任务。（1）任务一：升入初中以来，你一定阅读了大量名著，积累了不少科学有效的读书方法，请把你最擅长的一种分享给同学，不少于70字。一二答案：示例：精读与跳读相结合。例如《西游记》里孙悟 空三调芭蕉扇的故事，就很值得精读。作者用了三个章 回的篇幅来讲述这个故事，场面宏大，情节曲折，人物 个性鲜明，在《西游记》诸多故事中很具代表性。可以 跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳 过某些不甚精彩的章节。比如，书中一些描写打斗场面 或环境气氛的诗词，就可以略而不读。一二2.阅读《钢铁是怎样炼成的》，回答问题。（1）下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，整 理的主人公保尔·柯察金的成长史。将下列各阶段的标 志性事件填写在思维导图的相应位置。（只填序号）一二ADB? C一二（2）【创新题·新考法】每年4月23日是世界读书日，今年 学校的活动主题是“带着朋友一起读”。请根据下面 作品名片上的内容， 写一段推荐语，不 少于100字。一二答案：示例：《钢铁是怎样炼成的》这部小说塑造了保 尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他在朱赫来的影响下 参加革命，经历了一系列人生挑战，即使伤病无情地夺 走他的健康，他也仍不向命运屈服。他身上凝聚着为理 想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵 品质。一二（3）《钢铁是怎样炼成的》真实而深刻地描绘了俄国十月 革命前后的生活画卷。同学们在认识主人公人物形象 时，有了不同的声音。下面是甲、乙两人的看法，你 更赞同谁的观点？请结合小说具体内容阐述你的看法 和理由。一二【甲】他是一位革命英雄。他更是自己时代价值观念的盲从 者：按时代强大指令来生活和奋斗，身不由己地陷入 一种极度亢奋的狂热里。他只属于他的时代。【乙】他是一位生命英雄。在无产阶级革命斗争中向种 种磨难宣战，从不向困难妥协。他是一个具有永 恒生命力的英雄。一二甲保尔渴望成为英雄，想有一番大的作为，但他是自己时代的流行价值观念和主宰性政治理念的盲从者。他没有超越自己时代局限的欢乐与幸福、焦虑和痛苦，他总是迎合、迁就自己的时代，因此，他只属于他的时代。他生活的时代结束了，他的梦也就结束了。一二3.朱赫来对保尔的思想成长起到决定性的作用。除此之外，你认为还有谁是保尔生命中最重要的人？请从以下人物中任选一个，并写出你的理由。 阿尔骄达雅尼娜·弗拉基米罗夫娜答案：示例一：阿尔骄。哥哥阿尔骄庇护了保尔一生，在后 期，当一些坏情绪无处宣泄的时候，保尔会把所有的痛苦 和悲伤都说给哥哥听，他是保尔最温暖的兄长。一二示例二：达雅。妻子达雅在保尔双目失明后，热情地投入工作，给保尔安慰，让保尔觉得生活不再无聊。她在保尔最艰难的时刻无微不至地照顾他，从精神上激励他。示例三：尼娜·弗拉基米罗夫娜。她的建议让保尔保住了右眼，在保尔重病期间，她的悉心照顾让保尔渡过了一个又一个生死关头，她可以说是保尔生命中最重要的人之一。一二4.小文阅读《钢铁是怎样炼成的》后被主人公的坚韧所打动，决定以此为切入点写一篇读后感。请根据你的阅读体验，帮他一起拟写读后感提纲。一二感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG