《第一单元 记录精彩瞬间 3 美容瘦身变模样》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第四册.docx

《第一单元记录精彩瞬间3美容瘦身变模样》说课稿-2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第四册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以《第一单元记录精彩瞬间3美容瘦身变模样》为主题，结合泰山版信息技术（2018）第四册教材，旨在让学生了解并掌握美容瘦身软件的基本操作。通过实际操作，培养学生信息素养和审美观念，提高学生的创新能力和实践能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，以学生为主体，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力。

核心素养目标

培养学生信息意识，引导学生正确认识信息技术在生活中的应用；提升学生的计算思维，通过操作美容瘦身软件，锻炼学生逻辑分析和问题解决能力；强化学生的数字化学习与创新，鼓励学生在实践中探索和创造；增强学生的信息伦理与安全意识，教育学生在使用软件时尊重他人隐私，保护个人信息安全。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：美容瘦身软件的基本操作。包括软件的启动、界面熟悉、功能模块的使用等。

-重点二：图片编辑技巧的应用。如调整亮度、对比度、裁剪、旋转等基本编辑方法。

-重点三：美容瘦身功能的操作。具体包括瘦脸、瘦身、美肤等特效的使用。

2.教学难点

-难点一：软件功能的理解与操作。对于一些功能按钮和选项，学生可能难以理解其作用和操作方法。

-难点二：图片编辑的创意运用。学生需要发挥想象力，将编辑技巧与创意相结合，制作出有特色的图片。

-难点三：美容瘦身效果的适度把握。学生需要学会根据图片特点，适度调整效果，避免过度处理导致图片失真。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解软件操作步骤和图片编辑技巧。

2.讨论法：引导学生探讨不同编辑效果对图片的影响。

3.实验法：通过实际操作练习，让学生动手体验美容瘦身软件的使用。

教学手段：

1.多媒体演示：展示操作步骤和技巧，便于学生直观学习。

2.教学软件操作：直接在课堂上使用美容瘦身软件，让学生边学边练。

3.互动反馈：通过提问、讨论等方式，及时了解学生学习情况并给予反馈。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提前一周，教师通过在线平台发布美容瘦身软件操作的PPT和操作视频，要求学生了解软件的基本功能和界面布局。

-设计预习问题：设计问题如“如何使用软件调整图片的亮度？”和“软件中哪些功能可以实现瘦脸效果？”引导学生思考操作步骤。

-监控预习进度：通过平台数据和学生提交的预习笔记，监控学生预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，尝试在软件上进行简单操作。

-思考预习问题：学生根据预习问题，尝试解决操作中的问题，记录遇到的问题和解决方法。

-提交预习成果：学生将操作截图和遇到的问题总结提交至平台。

作用与目的：

-学生通过自主探索，对美容瘦身软件的操作有初步了解，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示明星前后对比图片，引出美容瘦身软件在生活中的应用，激发学生兴趣。

-讲解知识点：讲解软件的主要功能模块，如美颜、滤镜、瘦身等，并演示操作方法。

-组织课堂活动：分组让学生尝试使用软件进行图片编辑，并分享编辑后的效果。

-解答疑问：针对学生操作中遇到的问题，及时给予解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，记录操作步骤和技巧。

-参与课堂活动：学生积极参与小组活动，尝试不同的编辑效果。

-提问与讨论：学生在活动中遇到问题，主动提问并与其他同学讨论解决方案。

作用与目的：

-学生通过实践活动，掌握美容瘦身软件的操作技巧，理解软件功能的应用。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生使用软件编辑自己的照片，并提交编辑后的作品。

-提供拓展资源：推荐一些专业的美容瘦身软件，供学生课后进一步探索。

-反馈作业情况：教师批改作业，对学生的作品进行评价，并提供改进建议。

学生活动：

-完成作业：学生独立完成作业，巩固课堂所学。

-拓展学习：学生利用推荐资源，学习更多高级编辑技巧。

-反思总结：学生反思自己的编辑过程，总结经验教训。

作用与目的：

-学生通过课后作业，进一步熟练使用美容瘦身软件，提升实践能力。

-通过拓展学习，学生能够接触到更多编辑技巧，拓宽知识面。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-美容瘦身软件介绍：介绍市面上流行的美容瘦身软件，如美图秀秀、Faceu激萌、VivaVideo等，让学生了解不同软件的特点和功能。

-图片编辑基础知识：提供图片编辑的基本概念，如分辨率、色彩模式、图层等，帮助学生更好地理解图片编辑的原理。

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