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人教版体育教案格式模板
第1篇:人教版一班级体育教案上册
一班级体育课教案
第1课时
时间:
教材(室内课)引导课体育常识:做早操的好处
的
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规
要求。
2、使学生养成仔细做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行
正确的身体姿态。
3、培育学生能够常常做早操,养成锻炼身体的好习惯。顺序、
教学内容、场地、老师活动、学生活动、数、口寸、强开始部分
唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和任务:
四、点名;教室
1、老师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。基础部分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培育良好的姿态。
4、能够养成常常锻炼身体的教室
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
①、学生仔细遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。学生坐在教室
里按自己的座位坐好。
顺序、教学内容、场地、老师活动、学生活动、数、时、强基
础部分
重点;了解做早操的好处。
难点;养成良好的做早操的习惯。
一、小游戏:抓(手指)规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到老师口令后才能抓手指。
1
教室
1、老师讲解游戏的方法和规则。
2、老师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生仔细听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
小结
一、总结本次课的情况。
二、下课。教室
老师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。
第2课时
时间:
教材
1>队列队形:立正、稍息、集合、解散;
2、游戏;块块集合的
4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
5、培育学生身体的正确姿势,进展空间体位感觉。
6、培育学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容
场地老帅活动学生活动数时强准备部分
二、
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;“抓人”
2、做二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。组织:同上队列
1、老师语言要清晰。
2、老师讲解课堂要求和任务。
3、老帅带领学生一起做游戏。
4、老师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和老师一同做游戏。
3、学生仔细听讲看示范。
4、学生精神饱满。
一、队列队形
2
立正、稍息、集合、解散:重点;挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。组织:
同上队列四列横队。
1、老师讲解动作和要领。
2、老师做完整正确示范。
3、老师个别指导。
1、生仔细听动作方法和要领。
2、学生练习,分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐全都。
二、游戏块块集合规则:
1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。组织:同上
队列四列横队。
1、老师将游戏规则。
2、老师做示范。
3、学生进行游戏活动。
1、学生细听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
一、放松;
二、小结;
三、下课组织:
1、老师总结本次课的情况。
2、下课。
1、细听讲情绪饱满。
2、下课。
第三课时
时间:
内容
1、基本体操
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