八年级英语上册 Module 9 Population Unit 3 Language in use说课稿 （新版）外研版.docx

八年级英语上册Module9PopulationUnit3Languageinuse说课稿（新版）外研版

授课内容

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授课时间

教材分析

八年级英语上册Module9PopulationUnit3Languageinuse说课稿（新版）外研版。本节课以人口问题为背景，通过语言运用练习，引导学生掌握与人口相关的词汇和句型，提高学生的口语表达能力。教学内容与课本紧密相连，符合教学实际，旨在培养学生运用英语解决实际问题的能力。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析。本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识和社会实践能力。通过学习人口相关词汇和句型，学生能够运用英语描述人口问题，提高跨文化交际意识，同时通过实际对话练习，增强学生的社会实践能力，培养其合作和解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握与人口相关的词汇和句型，如“populationgrowth”，“urbanization”等。

2.能运用所学词汇和句型进行对话，描述人口问题。

难点：

1.理解并运用复杂的人口相关词汇和句型。

2.在实际对话中，能够流畅地表达观点并应对突发情况。

解决办法：

1.通过词汇卡片、图片和例句，帮助学生理解和记忆重点词汇和句型。

2.设计角色扮演和小组讨论活动，让学生在实际语境中运用所学知识，提高口语表达能力。

3.提供情景模拟，让学生在解决实际问题的过程中，突破语言表达难点，提高应对突发情况的能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备

-课程平台：英语学习软件或在线平台

-信息化资源：人口相关图片、视频资料、在线词典

-教学手段：实物教具（如人口分布模型）、卡片游戏、角色扮演道具

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人口问题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道人口问题是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于人口增长、城市化等问题的图片或视频片段，让学生初步感受人口问题的普遍性和复杂性。

简短介绍人口问题的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.人口基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人口问题的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解人口问题的定义，包括其主要组成元素或结构，如人口数量、人口结构、人口分布等。

详细介绍人口问题的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解人口流动、人口增长等概念。

3.人口案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人口问题的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的国家或地区的人口问题案例进行分析，如中国的人口政策、印度的人口增长等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解人口问题的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对经济、社会和环境的影响，以及如何应用人口政策或措施解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论人口问题的未来发展趋势或应对策略，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与人口问题相关的主题进行深入讨论，如人口老龄化、人口迁移等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人口问题的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调人口问题的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括人口问题的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调人口问题在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于人口问题的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们思考如何通过个人行动来应对人口问题。

7.课后延伸活动（5分钟）

目标：激发学生的持续学习兴趣，拓展知识面。

过程：

介绍一些与人口问题相关的书籍、网站或纪录片，鼓励学生在课后进行自主学习和探索。

提出一些开放性问题，如“你认为未来的人口问题有哪些挑战？”等，引导学生进行思考和讨论。

备注：以上教学过程设计可根据实际情况进行调整和补充，以确保教学效果的最大化。

知识点梳理

1.人口问题概述

-人口问题的定义

-人口问题的类型（如人口增长、人口结构、人口分布等）

-人口问题的全球性及地区性差异

2.人口增长

-人口增长的原因（如出生率、