古代科技 耀我中华 第二课时（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动.docx

古代科技耀我中华第二课时（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

古代科技耀我中华第二课时（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动

课程基本信息

1.课程名称：《古代科技耀我中华》第二课时

2.教学年级和班级：五年级（具体班级）

3.授课时间：2023年X月X日星期X第X节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史意识、文化自信和科学精神。通过学习古代科技成就，学生能够认识到中华民族的智慧和创造力，增强民族自豪感。同时，通过探究古代科技与现代社会的关系，学生能够提升创新思维和实践能力，培养科学探究精神，为未来的学习和生活打下坚实基础。

学情分析

五年级的学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期。他们对古代科技充满好奇，但受限于知识储备和认知水平，对复杂的历史背景和科技原理的理解可能存在困难。在知识层面，学生对古代科技的基础了解有限，对诸如四大发明、古代水利工程等具体成就的了解可能零散且不够深入。

在能力方面，学生的信息收集和处理能力、批判性思维和问题解决能力有待提高。他们在课堂上可能需要更多的引导和鼓励，以激发学习兴趣和主动性。此外，学生的合作学习和交流能力也是需要培养的，因为本课程涉及到的古代科技成就往往需要通过小组合作来探究和理解。

从素质角度看，学生的历史意识和文化自信需要加强。他们需要通过学习古代科技，认识到中华民族的悠久历史和伟大成就，从而培养对传统文化的尊重和传承意识。

行为习惯方面，部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的问题，这可能会影响课堂活动的效果。因此，教师需要设计富有吸引力的教学活动，以提高学生的课堂参与度和专注力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《古代科技耀我中华》教材，以便跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与古代科技相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容，增强直观感受。

3.实验器材：根据课程需要，准备与古代科技成就相关的模型或实物，如造纸术、火药等，以辅助学生理解。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行合作学习；在实验操作台布置实验器材，确保学生能够安全地进行实践活动。

教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，上一节课我们学习了古代的四大发明，今天我们将继续探索古代科技的魅力，让我们一起走进《古代科技耀我中华》的第二课时。

（2）学生：期待学习更多关于古代科技的知识。

二、新课讲授

1.古代农业科技

（1）教师：同学们，古代农业科技对于我们的祖先来说至关重要，它直接关系到粮食的生产和生活。请大家翻开课本，看看古代有哪些重要的农业科技成就？

（2）学生：阅读课本，列举古代农业科技成就，如：耕作技术、水利设施、农具等。

（3）教师：很好，古代农业科技的发展，极大地提高了农业生产效率，保障了人类的生存和发展。下面，我们来具体了解一下其中的一个成就——都江堰。

（4）学生：分组讨论，了解都江堰的历史背景、工程特点及其对当地农业生产的影响。

（5）教师：各小组代表汇报讨论成果，全班共同总结都江堰的意义。

2.古代建筑科技

（1）教师：接下来，让我们走进古代建筑的世界。请大家思考，古代建筑科技有哪些特点？

（2）学生：列举古代建筑科技特点，如：木结构、砖石结构、壁画等。

（3）教师：古代建筑不仅展示了中华民族的智慧，还体现了对美的追求。请大家欣赏课本中的古代建筑图片，了解其建筑风格和特点。

（4）学生：观看图片，了解古代建筑风格和特点，如：宫殿、寺庙、园林等。

（5）教师：古代建筑中的斗拱结构，是我国古代建筑的一大特色。请大家讨论，斗拱结构在古代建筑中起到什么作用？

（6）学生：分组讨论，了解斗拱结构的作用，如：支撑屋顶、增强稳定性等。

（7）教师：各小组代表汇报讨论成果，全班共同总结斗拱结构的意义。

3.古代军事科技

（1）教师：古代军事科技在战争中的作用不可忽视。请大家思考，古代军事科技有哪些特点？

（2）学生：列举古代军事科技特点，如：兵器、战车、火药等。

（3）教师：古代兵器的发展，极大地提高了战争中的杀伤力。请大家欣赏课本中的古代兵器图片，了解其种类和特点。

（4）学生：观看图片，了解古代兵器的种类和特点，如：弓箭、刀剑、火器等。

（5）教师：火药的出现，对军事科技产生了巨大影响。请大家讨论，火药在军事中的具体应用有哪些？

（6）学生：分组讨论，了解火药在军事中的具体应用，如：火箭、火炮、地雷等。

（7）教师：各小组代表汇报讨论成果，全班共同总结火药在军事中的意义。

三、课堂小结

（1）教师：今天我们学习了古代农业、建筑、军事科技，了解了这些科技成就对中华民族发展的重要